La désaffection pour les études scientifiques.

Je ne suis pas d’accord avec l’article, surtout pour les aspects elitistes et l’idee que le diplome permet d’avoir, un travail et une carriere. Sans oublier, tout un tas d’idees reçues !!!

Je suis ingenieur d’une grande ecole, et j’ai un doctorat. Mon domaine est le genie electrique. C’est quand meme un domaine prometteur, et, pour les gens qui pratiquent le culte de l’utilite, c’est un domaine ou on ne reste pas, normalement en rade. Je peux travailler sur les energies renouvelables, les voitures electriques, la qualite de l’energie electrique, etc... Je peux bosser sur les nouvelles techno de batterie de portable jusqu’a l’utilisation et l’installation de l’energie electrique dans le BTP (Clim, delestage de l’energie, etc ...)

J’en suis a ma 3ieme annee de chomage. Entre temps, j’ai fait un CDD de 10 mois dans un centre de formation en alternance a essayer de faire passer un BTS a des paumes (parce qu’en France, on veut coller a tout le monde un diplome). Je gagnais 1300 Euros net. Je l’ecris pour ceux qui me diront, que je ne trouve pas de travail parce que j’ai des pretentions trop elevees.

Pourquoi je ne suis pas prof dans une universite ??? Parce que l’Etat n’embauche pas. Et ceux qui le deviennent, le sont plus par piston que pour leurs competences. Il faut des portes craies pour nos mandarins. Le CNRS, c’est un panier de crabes, limite mafieux. On pourra lire a ce sujet les rapports de l’IFRAP sur ifrap.org

Oui, les profs a 80.000 euros l’an, j’y crois. Certain concentrent tellement de pouvoir. Les contrats dans les entreprises, c’est du pipo. ils vendent des expertises bas de gamme la peau des fesses, qu’une R&D peut tres bien reproduire. Il suffit d’embobiner son monde et que le directeur de labo soit copain avec le chef de la R&D de la boite, quand elle est public (ou semi) ça aide. De plus, les profs peuvent cumuler les emplois, donc, les salaires. On peut tres vite gagner de l’argent sans etre une lumiere en France. Aux USA, le salaire que l’on gagne, on le merite, donc, pas de comparaisons SVP !!!!

Pour le boulot en tant qu’ingenieur. Les cabinets croulent sous les candidatures, allant du debutant a l’expert. Je peux vous dire que l’on ne vous attend pas.

Devenir prof, pouquoi pas ??? Mais, il y a tellement de candidatures dans les concours, qu’on devient prof par hasard. Et, les chances de le devenir sans passer par l’IUFM sont minces (c’est un sacre coup de pouce, les formateurs sont aussi recruteurs)

Je suis sur le carreau, le doctorat, je ne le fait plus figurer sur mon Cv. Je le passe en experience pro. Actuellement, mes pretentions, c’est de travailler, tout simplement !!!

Je connais quelqu’un qui a un doctorat et qui est devenu platrier. Je trouve ça aberrant, non pas que c’est honteux d’etre platrier, il faut de tout pour faire le monde des metiers, mais, qu’un doctorat le devienne, OUI !!! De plus, sur les chantiers de BTP, vous avez beaucoup de diplomes qui font un travail d’ouvrier. J’ai eu echo via un de mes anciens stagiaires, qu’un de ses collegues de meme age, avait un DESS, et un autre une maitrise de math. Et, j’ai eu confirmation que cela est courant, les gens ne le crient pas sur les toits, afin de ne pas se faire remarquer.

Pour information, mes BTS faisaient un travail d’ouvrier durant la periode d’alternance. Je me souviens, l’un avait passe toute sa semaine a planter dans la boue des piliers pour la cloture de l’usine de l’A380. Un lundi, l’un de mes eleves faisait la gueule, son patron l’avait engueule parce qu’il avait mal nettoye a l’acide les joints des carreaux qu’il venait de poser. Pas etonnant, qu’ils avaient du mal a situer les connaissances qu’on leurs transmettait.

Plein de diplomes, survivent en donnant des cours a domicile via des societes de service qui se developpent beaucoup en ce moment (travail a domicile). Une amie de ma tante qui a eu affaire a ces services etait stupefaite de voir que les gens qui donnaient les cours etaient des ingenieurs, des DESS et autre en attente dans le couloir du chomage.

Il n’y a pas de doute, la France est un pays en perte de vitesse du point de vu industriel. Au lieu d’etre en situation offensive, elle est en situation defensive, surtout avec les poles de competitivite.

Elle est mal barree la « societe de la connaissance »

Tout ça pour dire, que l’article du dessus, c’est du pipo complet. Les gens qui sont a l’origine de tels articles (ce n’est pas le premier que je lis) sont deconnectes de la situation economique du pays.

Si l’objectif du pays est de relever le niveau des RMISTES, c’est gagne !!!! J’ai entendu dire que plus de 25% des RMISTES avaient un niveau superieur a BAC+2 !!!!

Le nombre decroissant d’etudiants inquietent seulement les universites dont les subventions sont proportionnels aux nombres d’etudiants. C’EST TOUT !!! Quand aux previsions de l’APEC et d’autres charlatans en tout genre, elles sont tout aussi irrealistes

Si vraiment il y avait du chômage pour les scientifiques, pourquoi alors l’état s’inquièterait de cette désaffection ? Où se trouve la faille ? (c’est une vrai question, et non une remarque déplacée).

Réponse de CaDerange :

Parce qu’on en a besoin ! Si vous comparer les différents types de professions, il y a des professions qui viennent en support de l’activité générale, les avocats, les médecins, les journalistes, les enseignants etc dont l’utilité est absolument incontestable, bien entendu, mais qui ne participent pas directement à la génération du produit intérieur brut du pays.

Il y a également ceux qui développent, produisent et vendent les produits nouveaux ou anciens que nous consommons tous les jours, agriculteurs, ingénieurs et commerciaux qui eux, générent ce PIB qui ensuite sert à financer les services supports.

Il n’est pas question d’opposer les uns aux autres, mais un pays ou un monde ne peut vivre avec uniquement des personnels de la première catégorie. Un transfert de la « production » de diplomés de la seconde vers la première catégorie aura donc un effet néfaste sur le PIB du pays.

En d’autres termes, chacun a son role à jouer dans l’organisation complexe d’un pays mais il y a un équilibre savant entre les differentes fonctions et compétences qui permet que l’ensemble puisse fonctionner harmonieusement