J’ajouterai une petite remarque concernant la nouvelle notation imaginée par la ministre de l’éduc nat : il ne s’agit pas de noter de 0 à 5, mais de 1 à 5
Ce qui veut dire :
1) que plus personne n’aura 0 (quand bien même il le mérite !)
2) qu’il n’est plus possible non plus d’être « dans la moyenne » (puisque le nb de notes attribuables est paire, l’élève est donc soit mauvais ou médiocre, soit bon ou excellent) ...
Bref, il ne s’agit encore que de la quête désespérée d’un procédé pour masquer la catastrophe de l’analphabétisation grandissante au collège (1) qui produit un clivage de plus en plus grand entre élèves (2) ...