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Ma réponse s’adresse à O.Z.Acosta. Désolé.

«  »« ce n’est pas à l’université qu’il y a des problèmes mais avant tout au collége et au lycée avec une EN en réforme permanente depuis 20 ans. »«  »

J’admets votre argument, mais qui a, depuis (plus de) 20 ans, mené pratiquement une réforme par an ?

«  »« Tant que l’on ne revalorisera pas l’enseignement technique et l’apprentissage l’EN ira droit dans le mur et continuera a fabriquer du chomage de longue durée. »«  »

Question subsidiaire : qui, dans le « système » que vous préconisez, sera chargé de la formation des enseignants ? Car c’est bien gentil de vouloir réhabiliter les filières techniques ou technologiques, mais il faudra avant tout des formateurs. Où irez-vous les chercher ? Faudra-t-il rétablir le Certificat d’Etudes Primaires et l’apprentissage à 14 ans ?

@O.Z.Acosta

«  »« Je suis contre le bloquage mais franchement y a un gros problème avec la réforme car il aurait été plus facile de remettre a niveau les lycées => moins de filière L et ES, valorisation des filières techniques et scientifiques augmentation du nombre d’IUT et de STS avant de toucher a l’université. »«  »

Bonjour,

Depuis deux jours, j’essaie de savoir où vous voulez en venir. Cette fois, votre commentaire a le mérite de la franchise : plus de lettres dans les lycées !!! « Moins de... », ça ne veut rien dire. Vous êtes aussi extrémiste dans vos affirmations que les étudiants dont vous condamnez les agissements.

Pouvez-vous me dire, à titre d’exemple, si les gens qui s’engagent dans des études de « science-éco » ne formeront pas le plus gros du bataillon des futurs chômeurs ? Non, bien entendu.

«  »« et encore une fois, le Français n’est pas obligatoirement la langue maternelle de tout le monde »«  »

Exact : ce n’est pas la mienne.

Ne vous inquiètez pas, vous payez également les dépenses occasionnées par les écoles préparatoires et les grandes écoles.