Je suis un jeune adulte (de la trentaine). La fin de mon adolescence a été marquée par l’aventure cognitive (le désir d’apprendre), ce qui m’a poussé à papillonner dans divers domaines (la linguistique, le développement communautaire, le français des affaires,la psychologie sociale, la santé mentale…). Je cherchais ma voie par une construction identitaire. Cette quête d’identité, qui s’est échelonnée approximativement sur une décennie, a engendré en moi une force adaptative, la fidélité, qui je définis comme étant la loyauté envers moi-même et envers autrui.
J’ai finalement trouvé une identité qui correspond à mes aspirations : actuellement, je travaille avec et pour les enfants ; je forme des étudiants et étudiantes dans le domaine de l'éducation en services à l'enfance ; je fais la promotion de la langue française et j’écris pour échanger de l’information et partager mon opinion. Je réalise ces activités avec un sentiment de cohérence personnel et un engagement réel.