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samuel

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  • samuel 20 juillet 10:50

    @Spartacus

    Votre seul « argument » est une publicité... une publicité de propagande !!!

    Vous n’avez pas d’arguments... vous répondez à la réalité par de la fiction. Et la pire qui soit. La publicité qui est la fiction propagandiste par excellence !



  • samuel 10 juillet 11:51

    @Spartacus

    Ba, moi j’utilise Linux et les suites Open pour le traitement de texte. Et même un bon petit Latex parfois.

    Bill n’est pas un inconnu mais il n’est pas essentiel à ma vie informatique bien qu’il soit un passage incontournable car windows est une sorte de langage commun.

    C’est un peu comme si on voulait communiquer en français avec anglais... on est obligé de leur parler dans leur langue car ils sont hégémoniques... en revanche popur faire parler un anglais en français, il faut se lever de bonne heure !


  • samuel 4 juillet 11:48

    @Spartacus


    OKay. Quand mon petit aura l’âge, je le mettrai à l’école privée sans la payer.

    Merci.


  • samuel 2 juillet 14:16

    @Spartacus

    Vous êtes tellement loin de la réalité de ce que font les professeurs et instituteurs...

    1/ Dans votre liste vous avez oublié Benahim, Moustapha et Aya.
    2/ Depuis quand il est à la charge du professeur de se concentrer à la place de l’élève ?
    3/ Est-ce que les parents ne devraient pas également faire l’effort d’éteindre TV, portables et consoles de jeux vidéo ???



  • samuel 27 juin 11:25

    Si il y a bien une chose que montre le débat autour de cet article, c’est que le consommateur est aussi « responsable » que le donneur d’ordre dans la mise en place d’un système d’exploitation brutal.


    Mais contrairement au soleil, qui lui tombe effectivement du ciel, (confere l’indigente parabole de Bastiat), tous les mécanismes de la mondialisation sont des lois d’hommes. Elles peuvent être démantelées, démontées ou contrées ! ça ne va effectivement pas dans l’intérêt supposé du consommateur, ni - même si ce n’est jamais clairement énoncé par les libéraux- dans le sens des dominants.

    Si on ne peut pas agir directement sur les dominants, il faut tout au moins faire un travail de fond sur l’habitus du consommateur. C’est d’ailleurs ce qui a été très largement fait et l’est toujours pas la publicité  ! Quel intérêt de dépenser autant de ressources sinon pour créér un homme nouveau ? L’homo economicus qui produit et consomme !
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