@ Socrate :
Bien écrit en effet et pertinent, mais ne touche qu’un volet marginal et on reste à cent lieues de la vraie question qui est l’éducation. OUI l’enseignement devrait être une profession libérale. L’enseignement n’est qu’un volet de l’apprentissage. Au coeur de l’enseignement, il doit y avoir une relation personnelle entre quelqu’un sait et quelqu’un qui veut savoir.
Il faut donc tout changer. Accepter, entre autres, que TOUTE la pédagogie soit la responsabilité exclusive de l’enseignant, puisqu’elle doit varier selon les individus et les circonstances. Le rôle l’État, c’est de déterminer ce qui doit être connu, de vérifier les acquis (docimologie) et de financer toute l’opération de transfert des connaissaqnces
Ce qui DOIT être connu, d’ailleurs ne peut etre qu’une petite partie des connsaisances qui doivent être rendues disponibles et parmi lesquelles l’individu doit pouvoir choisir celles qu’il VEUT acquérir, par gout ou pour atteindre ses objectifs professionnels.
Une présentation de cette approche que j’ai faite au Forum de l’Éducation de Porto Alegre, en 2001, a été très bien accueillie par beaucoup d’éducateurs, incluant des français. Nulle objection. Mais personne, moi inclus, n’a eu ni n’a encore le courage de prendre le bâton du pasteur et de mettre en transhumance ce troupeau de vaches sacrées qu’est l’éducation publique, en France comme ailleurs. Travail énorme, gratifications minimes. L’avenir y pourvoira donc, quand toutes les vieille bêtes seront mortes.
Ceux que l’éducation intéresse peuvent consulter le lien ci dessous. Les plus jeunes pourront en faire une copie et vivre assez vieux pour voir se mettre en place un système qui y ressemblera
Pierre JC Allard