Glop et Cambronne, joyeux Noël « républicain » ! Merci de vos remarques pertinentes auxquelles je souscris évidemment.

Mon article sur la grammaire est un des moyens d’aborder le problème de la maïtrise de notre langue française à qui il peut arriver ce qui arrive aux langues qui ne sont plus aimées, disparaître.

Voyez quand même, à lire certains commentaires hilarants, comme le sujet est brûlant et ne laissent pas les têtes froides jusqu’ à en perdre la raison dans des attaques personnelles pour fuir le problème.

Sans doute la maîtrise plus ou moins grande d’une langue renvoie-t-elle chacun à l’image qu’il a de lui et qu’il offre à autrui. Par temps d’égalisation des opinions qui se valeraient toutes, paraît-il, on règle ainsi à bon compte à son profit des disparités qui sont à son détriment : la preuve, on peut être aujourd’hui chef d’établissement scolaire et pontifier dans un français approximatif sans en rougir !

Il reste que la grammaire est un mode d’emploi comme celui que l’on apprend avant de se servir d’un appareil pour éviter de l’endommager et pour en exploiter toutes les potentialités ; on s’y réfère quand il y a un problème. Maintenant, je sais aussi qu’il existe des individus qu’ un mode d’emploi empoisonne : ils préfèrent brancher l’appareil sans rien lire et se fier à leur intuition à leurs risques et périls ( Certains appareils très élaborés nécessitent souvent, en effet, de longs mode-d’emploi ).

Une langue, personne ne peut le nier, est aussi un appreil incroyablement élaboré. Heureusement que son mode d’emploi de base s’apprend d’abord inconsciemment par imitation et répétition de ce qu’on entend ou lit, quand on est gosse par « immersion linguistique ». Seulement, ça ne suffit pas : l’école a pour fonction d’attirer l’attention sur ce mode d’emploi particulier, communément admis et qui évolue, mais dont le bon usage, pour comprendre et être compris, commande, comme d’autres lecteurs l’ont bien dit, le fonctionnement de tous les autres appareils : comment répondre à une question ou à une consigne si on ne les comprend pas, etc...

Ceci dit, certains autres lecteurs sont comme M. Jourdain : ils font de la grammaire dans le savoir chaque fois qu’ils s’expriment : ils s’y conforment quand leur expression est correcte ; tant mieux pour eux si c’est par automatisme ! Ils la transgressent quand elle ne l’est pas ; l’automatisme doit donc être révisé. Ou alors tant pis pour l’image avantageuse qu’il veulent quand même donner d’eux-mêmes. Car on ne peut avoir le beurre et l’argent du beurre. Paul VILLACH