Commentaire de chantecler sur La grammaire à l'école ? Un désastre !

Commentaire de chantecler

sur La grammaire à l'école ? Un désastre !

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chantecler (---.---.4.20) 24 décembre 2006 18:36

Et bien, il est dense ce fil !....Comme j’ai envie d’y mettre mon grain de sel, je me permets de rappeler que le français est notre langue « maternelle ».Ce qui veut dire que l’enfant est imprégné tout jeune de la façon dont ses parents,sa mère, s’expriment...S’il est livré à lui même,ou abandonné à la télé qui se trouve maintenant sept fois sur dix dans sa chambre,il se trouve en situation de handicap...Aprés bien sûr, sont responsables ces bons à rien et fainéants d’enseignants « marxistes »... Personnellement,je préfère enseigner le français,proposer des textes,des recherches de vocabulaire,du sens des mots,des familles de mots,etc...La grammaire,l’analyse,la conjugaison ne me semblent pas des activités inutiles...Seulement pour certains parents ,ce sont des matières qui générent « l’ennui »,et quand un élève s’ennuie,c’est mauvais,c’est qu’il a affaire à un mauvais prof....Dans mon cartable j’ai toujours des livres, poésies ,fables ,et un nez de clown car il me faut fair face à toutes les situations, mais je n’ai plus de bâton car je n’ai pas le droit de punir,même par des conjugaisons,celles que mes maîtres d’autrefois m’infligeaient quand je faisais des sottises,et que j’acceptais,car ils étaient « sévères mais justes » et étaient respectés...Mais travaillant souvent en zone difficile,je suis tout de même obligé de passer du temps à « faire » de la discipline,malgré les accessoires mentionnés plus haut.. Allez,c’est Noël,et je ne résiste pas à mentionner un problème de conscience pour un correcteur de certificat d’étude des années 50 : « les lapins se sont enfuis,des cons avaient ouvert la porte... » Salutations Républicaines"

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