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paul
9 juin 2013 08:57
Un point d’accord peut être avec l’article, l’enseignement DES langues dans le cycle secondaire est plutôt déficient : problème du système éducatif .
Si la Culture doit être subordonnée aux rapports économiques internationaux, ce que les anglo-saxons ont compris depuis longtemps, mieux vaudrait apprendre le chinois ou l’arabe des pétromonarchies !
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