« La mondialisation économique, politique et culturelle rend obsolète l’institution implantée localement et ancrée dans une culture déterminée que l’on appelle l’École et, en même temps qu’elle, l’enseignant » (rapport 1998 de l’OCDE sur les politiques de l’Éducation).
L’école moderne a parfaitement intégré le principe orwellien :
L’IGNORANCE C’EST LA FORCE