Ou avez vous lu que l’esperanto était propédeutique au niveau du vocabulaire africain, nulle part, par contre l’eo est propedeutique, en premier pour miuex comprendre la differentiation entre lesujet, le verbe du complément et de l’advedverbe par sa régularité, du mions pour les langues indoeuropéennes et une partie asiatique, pour les langues d’afrique à vous de me le dire, deuxieme piont l’esperanto est propédeutique pour la création de mots à partir de monemes de par sa regularité dans les langues dites isolantes, chinois, mandarin, indonésien et une partie du systeme arabe- turque , troisieme point il est propédeutique pour l’apprentissage des langues européennes ( on pourrait utiliser le latin mais plus compliqué) car par ses monemes indoeuropéens, que ce soit pour un étrangeé ou un européen même, devons nous dire qu’il n’a pas d’éffet prodeutique, non certainement pas. Cet effet propedeutique à ses limites, et pas besoins de faire sience po pour le comprendre et je vous met au déffit de trouver un texte qui ose dire qu’il est propédeutique sur tous les plans dans toutes les langues.

Maintenant l’apprentisage par les langues, l’accumulation de l’apprentissage des langues à un coté propédeutique certe, mais limité selon les cas , par exemple si un européen apprend le francais, l’allemand, l’italien, cela ne l’aidera pas à connaitre une langue africaine , asiatique ou indoue, si cette personne apprend des langues européennes et asiatiques, cela ne l’aidera pas à apprendre des langues d’amerique du sud, on peut augmenter autent que l’on veut le nombre de langue aprise il restera toujours des langues qui n’aurons pas recu cet effet propedeutique et l’être humain est limité dans l’apprentissage des langues (ecrites et orales). Devons nous banir l’effet propedeutique de l’apprentissage des autres idiomes pour autant, non,je ne pense pas.

Chaque chose est propedeutique mais avec des limites, avec l’esperanto on peut repousser un peu plus lion les limites c’est tout pour un pls grand nombre de personnes.

Maintenant pour la reduction des langues, oui c’est domage, mais c’est une etape obligatoire, par contr eil existe des solutions permettant de limiter la parte de langues, c’est de trouver une langue très facile à apprendre que ce soit à l’écrit et à l’oral que se soit l’esperanto ou autre, qui permettra justment de garder le plus possible le poligloglotisme si je ne me trompe pas l’indonésien à permis l’intercommunication entre les iles par une langue tout en gardant les langues origines et ca c’est superbe progrès je trouve.