Manu

@ Ulmo

Si je puis me permettre, nous sommes loin de la fin de l’ère du COBOL !

Par ailleurs, au risque d’être lynché sur place, je ne serai pas si catégorique en ce qui concerne la qualité des logiciels propriétaires, notamment ceux de Mr Gates.

Comme déjà indiqué, tout est loin d’être blanc ou noir. Par exemple, j’ai acheté mon portable avec Windows XP, et j’en suis très content (il faut reconnaitre que cet OS est assez réussi, pour un utilisateur lambda que je suis, au moins). Pour autant, j’utilise Firefox (vive les onglets !), OpenOffice.Org, etc.

Du côté d’Apple, il faut également reconnaitre qu’outre une interface soignée, la qualité des écrans est tout bonnement exceptionnelle.

Enfin, je me suis essayé à Ubuntu. Question ergonomie, pas de problème. Par contre, avoir poussé la logique libre au point qu’on ne peut pas lire un DVD ni un fichier MP3 est déconcertant... Voilà pour quoi j’ai gardé un double boot et que 95% du temps, je suis sur XP.

Pour terminer, j’invite Méric de Saint-Cyr simplement à faire un test : une autre innovation des OS libres (à ma connaissance) est le Live CD ; pour ubuntu, c’est là :ftp://ftp.proxad.net/mirrors/ftp.ubuntu.com/releases/5.10/ubuntu-5.10-live-i386.iso

Il suffit de graver, d’insérer dans le lecteur de CD-ROM, et c’est parti !

Comme bien souvent, je trouve qu’il y a confusion entre éducation et formation.

L’état doit assurer l’éducation de ses citoyens afin qu’ils puissent, au travers de leurs votes, prendre des décisions en ayant les moyens de faire la part de choses.

La formation, à mon sens, revient aux entreprises.

Le hiatus actuel vient du fait que les entreprises demandent à l’état de prendre en charge la formation ! Paradoxal d’entendre toujours les représentants des courants libéraux marteler que l’état (qui doit pourtant n’intervenir en rien) doit préparer à l’entreprise.

Comment croire qu’on pourra jamais savoir à 12, 14 voire même à 20 son futur métier ?

Je suis pour la mise en place de trois cycles :

collège (jusqu’à 16 ans), lycée, université

avec un collège et un lycée unique.

Chaque étape permettrait de sortir vers une formation (à la charge des entreprise recruteuses).

Très juste !

Tout le monde peut s’enrichir des discussions issues d’un article « à côté de la plaque ». Raison de plus de permettre à quiconque de s’exprimer.

Très intéressante démonstration de la concentration des pouvoirs !

Je ne suis pas certain qu’il soit une mauvaise chose qu’une partie de la presse soit financée par l’état. Le problème ne se pose pas sur qui paye, mais qui contrôle !

Ainsi, le financement public permet l’existence de chaines comme ARTE, France 5, la chaine parlementaire & public sénat, etc., dont la qualité est indéniable.

Quelque soit la manière dont on retourne le problème, on est face à un dilemne :

l’état risque de vouloir contrôler l’information à son avantage,

le privé rsique de raconter n’importe quoi pourvu que ça se vende !

J’avoue ne pas avoir de réponse toute faite !

A mons sens, une financement public assorti d’une garantie d’indépendance me semble un compromis acceptable.

Qu’en pensez-vous ?