Pere Plexe

Oui mais 

• la déstabilisation mentale : un petit garçon, un petite fille, puis des adolescents se vivent comme fille et garçon puis forgent leur identité sexuelle. Dans ces périodes clef, on cherche a les déstabiliser en leur expliquant que cela ne veut pas dire grand chose.
  
• NON.On leur explique simplement que si leur identité sexuelle est differente ce n(est pas forcement dramatique.
• le caractère exorbitant des exigences financières : tous ces gens sont finances sur fond public et exigent sans arrêt de nouveaux fonds et d’être payes pour prendre la place des enseignant.
  
• Qui veut remplacer les profs ?A part certains religieux je ne vois pas...
• la rupture avec l’environnement d’origine : le but avoue et de sortir les enfants des « stereotypes » sociaux, c’est a dire de la société dans laquelle ils sont ne et ont grandit telle qu’elle est, de leur environnement familial
  
• avec de tels principes toute évolution est bloquée ! Les femmes n’auraient toujours pas le droit de vote ni les ouvrier le droit de gréve !
• l’embrigadement des enfants : sans commentaire
  
• Au cathéchisme ?
• le discours antisocial : il s’agit bien de détruire la société telle qu’elle est pour construire un avenir radieux
  
• La faire évoluer vers plus d’égalité tout simplement
• les troubles à l’ordre public : il n’y a qu’a voir comment cela met les gens dans la rue et les enfants hors de l’école.
  
• Pas « les gens » mais « des gens » somme toute largement minoritaires 
• l’éventuel détournement des circuits économiques traditionnels : L’EN, on a des profs pour cela, avec des inspecteurs, etc..
  
• La encore le principale détournement est celui de l’éducation confessionnelle.
• les tentatives d’infiltration des pouvoirs publics. Sans commentaire.
• Oui il faut ce mefier des reseaux catholiques fort influents.

Ce faire traiter de sectaire par quelqu’un qui relaye les positions de Civitas et de l’Opus Dei à quelque chose de comique !

Tout le monde ,ou presque, sait ça !

Ne sait pas.C’est embêtant.