PiXels

@Claudec
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Pour ceux qui n’ont pas envie de perdre leur temps à lire l’article en lien je résume l’idée :
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"tout ce qui est rare est cher.
Un cheval pas cher, c’est rare.
DONC... FILLON est un saint homme
.... qui n’a strictement RIEN à se reprocher..
Et ceux qui prétendent le contraire sont des mécréants... qu’il faut de toute urgence mener en Place de Grève ( le bûcher n’étant malheureusement plus autorisé, il faudra se contenter d’une petite séance de lapidation)..... VOTEZ FILLON !
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N.B. Ça marche aussi avec :
Dans l’emmental y a des trous.
Plus y a d’Emmental, plus y a de trous.
Plus y a de trous, moins y a d’Emmental.
DONC, plus il y a de preuves que FILLON s’est engraissé sur notre dos, plus c’est la preuve que...FILLON n’a strictement rien à se reprocher, etc., etc. .....VOTEZ FILLON !)

@ZenZoe
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« parce que les Français râlent mais ne se bougent pas beaucoup (moi y compris je l’avoue). »
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Votre franchise vous honore...mais

Je pense qu’il faut peu-être relativiser vos propos..
Ou alors il faut nous préciser ce que vous entendez par « se bouger ».
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Qu’ils ne soient plus très nombreux (« les français ») à être « d’accord [pour] mourir pour des idées » est une évidence.
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Mais vous faites un peu vite l’impasse sur les « méthodes » musclées (euphémisme) employées par l’oligarchie pour modérer les éventuelles velléités « révolutionnaires » de la plèbe.
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Je passerai rapidement sur la façon dont nos « forces de l’ordre » ont décapité nuit debout.
Mais allez par exemple demander à Rémi Fraisse ce qu’il en pense. (humour noir).
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Vous voulez que je vous rappelle TOUTES les « marches citoyennes » et autres mouvements de grève qui ont émaillé ces trente dernières années ? (contre la loi Elkomri pour ne citer que les plus récentes).
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@C’est Nabum
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Bonjour Nabum.
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« mais les institutions et les groupes de pression feront qui rien ne changera »
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C’est peut-être l’aspect le plus pervers de leur « piège à cons ».
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Même quand la populace se réveille et comprend l’arnaque elle n’a d’autre « choix » que de continuer à « jouer à pile je gagne face tu perds » :

 - en votant tu participes à « valider » un système que tu combats
 - en t’abstenant tu participes à laisser toujours plus de pouvoir à l’oligarchie
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Il est des problèmes qui n’ont pas de (bonne) solution.
Chapeau bas les artistes, ils ont su nous le fabriquer de toutes pièces.
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Confronté à ce dilemme, je pense que je me résoudrai à retenir celui de ces deux « choix » ( ?!) qui me semble le moins mauvais :.
en n’oubliant pas que « les promesses n’engagent que ceux qui y croient », j’irai voter pour le « candidat » qui « promet » un processus constituant et une 6ème république.
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En me disant que « si ça ne fait pas de bien... ça ne peut pas faire de mal » (et accessoirement que si l’on pouvait éviter le PIRE...du pire !)

« Moi-même je corrige des copies bourrées de fautes et croyez-moi, j’y passe beaucoup de temps. »
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je vous donne un truc qui vaut ce qu’il vaut :
au lieu de passer beaucoup de temps à « corriger le fautes ».. consacrez-le à apprendre à vos élèves à en faire moins !
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Et pour espérer atteindre cet objectif, ..un autre conseil :
arrêtez, du haut de votre « savoir » de penser, comme vous le faites ici que le fautif... c’est obligatoirement « l’Autre »
Si l’élève ne comprend pas, pour vous c’est parce qu’il est incapable de comprendre ;
Vous est-il si insupportable d’imaginer que peut-être c’est VOUS qui êtes incapable de lui faire comprendre ?
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Mais je vous accorde que la première hypothèse est beaucoup plus confortable.
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Pour que vous ne vous sentiez pas « directement visée je vais vous répéter (histoire vraie) la réponse que m’a faite un »prof des écoles« quand je lui ai fait part de mon inquiétude sur le fait que mon fils arrivant en fin de premier cycle ne maîtrisait pas les tables de multiplication.
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Il m’a répondu :
 »vous savez, maintenant on ne fait plus apprendre aux enfants les tables « bêtement » par cœur« .
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Résultat : l’un est en 3ème année de physique, l’autre valide sa 5ème année de master de biologie.
Les deux ignorent »intelligemment« les tables de multiplication !
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Mais en réalité, je ne sais même pas pourquoi je vous réponds.
Fidèle à vous-même vous essayez de »culpabiliser« votre contradicteur et »noyez le poisson«  :
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 »Vous rendez les enseignants responsables des maux de la société : une société où la marchandisation, l’apparence, l’argent facile sont l’essentiel, une société où les efforts sont dévalorisés.« 
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Où avez-vous lu que je »[rendrais] les enseignants responsables des maux de la société «  ?
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Affirmer que ceux que j’ai croisés se sont avérés (trop) souvent incompétents et parfois (souvent) plus empressés à défendre leurs  »acquis« qu’à faire montre d’une véritable »vocation« signifie-t-il selon vous que je leur fais porter, et à eux seuls le chapeau des vicissitudes du monde moderne ?
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Que vient faire là, la » société où la marchandisation, l’apparence, l’argent facile sont l’essentiel, une société où les efforts sont dévalorisés."... quel est le rapport avec mon commentaire  ?
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Mais à ces deux questions, vous ne répondrez pas. Comme d’habitude !
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@alinea
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Je ne suis pas certain d’avoir BIEN compris le fond de votre pensée.
Pourriez-vous me préciser si je fais partie partie de cette catégorie : « ceux qui ont été cons ici »
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Et si tel est le cas, m’indiquer où se situe « ici » ? (un rapport avec « les astres » ?)