• AgoraVox sur Twitter
  • RSS
  • Agoravox TV
  • Agoravox Mobile

Traroth

Traroth

Depuis plusieurs années, les articles conspis se multiplient sur ce site, chassant lentement mais sûrement le contenu valable et intéressant. Mais il y a peu de temps, ça a empiré : le contenu conspi est désormais mis en avant par le site. C'est donc le moment de dire au revoir. Le journalisme citoyen reste une très grande idée, mais il ne reste rien de sauvable d'Agoravox. Si j'étais vous, je ne resterais pas dans les parages. C'est désormais un marécage d'idées au mieux idiotes, au pire toxiques.
 
Le 05/02/2021.

Tableau de bord

  • Premier article le 09/10/2008
  • Modérateur depuis le 06/07/2011
Rédaction Depuis Articles publiés Commentaires postés Commentaires reçus
L'inscription 6 15623 653
1 mois 0 0 0
5 jours 0 0 0
Modération Depuis Articles modérés Positivement Négativement
L'inscription 675 405 270
1 mois 0 0 0
5 jours 0 0 0

Ses articles classés par : ordre chronologique









Derniers commentaires



  • Traroth Traroth 7 janvier 2010 11:34

    ... et c’est pour ça, très exactement, qu’ils ne sont pas en prépa tous les deux 3 ans après !



  • Traroth Traroth 7 janvier 2010 11:31

    @jurassix :

    "En classe de seconde, si vous prenez deux élèves, un enfant d’ouvrier et un enfant de cadre" : Ces deux enfants ont très peu de chance d’être assis l’un à côté de l’autre, même s’ils sont en seconde tous les deux. Parce qu’ils ne sont pas dans le même lycée !



  • Traroth Traroth 7 janvier 2010 11:26

    Le problème de la discrimination positive, c’est qu’elle esquive les vrais problèmes. La véritable discrimination a lieu en amont : les gosses de riches vont dans les bonnes écoles , de la maternelle au secondaire (pas de concours, là. Simplement du piston et la bonne zone de résidence), et ont un bon niveau qui leur permet d’intégrer les bonnes prépas, de passer les bons concours permettant d’intégrer les bonnes grandes écoles (et par la suite, d’obtenir les bons boulots).
    Ce processus est dirigé par le principe de la relation du cause à effet, chaque étape entrainant la suivante. Vouloir imposer des gens qui n’ont pas suivi l’intégralité du processus depuis les écoles de bon niveau, et qui n’ont donc pas le niveau pour suivre en prépa ou en grande école, ce n’est pas rétablir l’égalité des chances, mais simplement poser un cache-misère sur le phénomène, qui restera donc intact. Il est évident que les pauvres gamins issus d’un lycée en ZEP qui se intégreront HEC ou Centrale auront des taux d’échecs qui n’auront rien à voir avec ceux des autres élèves.

    On ne leur donne pas leur chance, on fait semblant de la leur donner !



  • Traroth Traroth 7 janvier 2010 11:12

    @Jurassix : il faut vraiment être myope pour ne pas comprendre la relation entre études et boulot ! Vous en êtes vraiment encore là ?



  • Traroth Traroth 5 janvier 2010 22:09

    Nous n’avons pas la même définition de ce qu’est un grand savant. Pour moi, il s’agit de quelqu’un ayant obtenu d’importants résultats scientifiques, pas forcément des postes très honorifiques (que vous pouvez étaler autant que vous voulez, je connais suffisamment le milieu de la recherche pour savoir ce que ça vaut). Et certainement pas quelqu’un dont la célébrité doit plus à une biographie bidonnée de Galilée qu’à ses recherches !

Voir tous ses commentaires (20 par page)


Publicité


Publicité



Palmarès

Publicité


Agoravox.tv