@Géronimo howakhan
Salut Géronimo.
Merci de votre soutien. Parce que les empêcheurs de faire des mises en perspective sont assez nombreux par ici.
Oui, le « bon sens » que d’aucuns ont perdu sans doute « terrorisés » par cette propagande infâme qui tient les gens dans la peur et l’angoisse. Tenir les gens dans l’ignorance (et j’ajoute la peur) pour les empêcher de réfléchir.
... « L’ignorance est mère de tous les maux. François Rabelais ».
Le texte ci-après m’a bien plu, malgré la « statut » de son auteur.
... « Les grands maîtres de notre tradition humaniste, comme Rabelais ou Montaigne, nous ont appris que le savoir, « ça sert d’abord à former le jugement », et qu’une tête bien faite vaut mieux qu’une tête bien pleine. À deux siècles de distance, le prince de Talleyrand, qui s’y connaissait, distinguait clairement le savoir, le savoir-faire et le savoir-vivre, et n’hésitait pas à conclure que des trois, le plus important est le savoir-vivre. On a envie d’ajouter : à condition d’avoir les deux autres. Dans le même genre, Diderot observait : « L’ignorance et l’incuriosité sont deux oreillers fort doux ; mais pour les trouver tels, il faut avoir la tête aussi bien faite que Montaigne. » Quand on parle du savoir, on pense aussitôt à l’éducation, à « l’institution des enfants », comme disait l’auteur des Essais. L’éducation doit s’attacher à former l’esprit et le corps des jeunes, de façon équilibrée, afin d’établir un rapport sain et donc naturel entre savoir, savoir-faire et savoir-vivre, dont le degré d’harmonie joue un rôle décisif pour une vie réussie. »
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