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Education


« L’affaire du zizi, de l’École et de la Justice qui dépassent les bornes » bientôt en appel à Dijon

« L'affaire du zizi, de l'École et de la Justice qui dépassent les bornes » bientôt en appel à Dijon

Le 27 novembre prochain, M. Jean-Paul Laligant, instituteur à Liernais (Côte d’Or), comparaîtra devant la cour d’appel de Dijon. Condamné en première instance à (...)

14 nov. 2009 | 62 réactions | Paul Villach  

Putain !! deux ans pour rien.. ou le côté pernicieux de l’orientation par défaut

Putain !! deux ans pour rien.. ou le côté pernicieux de l'orientation par défaut

A partir de la 3ème de collège, il y a ceux qui sont admis en lycée général et les autres : ceux que l’on oriente vers l’apprentissage ou que l’on déverse (...)

12 nov. 2009 | 21 réactions | Yohan  

Des groupies de M. Lévi-Strauss au formalisme qui dévaste l’École !

Des groupies de M. Lévi-Strauss au formalisme qui dévaste l'École !

Danièle Sallenave a osé, par sa chronique du mercredi 4 novembre sur France Culture, intitulée « Dommages collatéraux de la pensée structurale », faire entendre une note (...)

5 nov. 2009 | 88 réactions | Paul Villach  

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Plaidoyer pour un lycée tout informatisé

L’Education Nationale peine à intégrer l’informatique dans le quotidien de ses élèves, c’est pourtant la solution aux nombreux problèmes auxquels est (...)

4 nov. 2009 | 48 réactions | RRT  

Apprendre vraiment à l’école primaire, c’est encore possible

Françoise Candelier est une institutrice pas comme les autres. Elle est en première ligne de tous les combats pour que l’école offre une instruction de qualité à tous dès le début de l’école primaire. Après une expérience de classe SLECC, pour le plus grand (...)

29 oct. 2009 | 11 réactions | Frédéric  

Quelques idées à propos de l’enseignement des mathématiques

En réponse à l’article du journal Le monde : « En France, les maths ont pris trop d’importance dans le système d’éducation » et pour compléter l’article de Paul Villach, voici quelques constats et réflexions concernant l’enseignement des (...)

14 oct. 2009 | 11 réactions | jmcn  

Pourquoi ne pas rémunérer aussi le calcul mental ?

Pourquoi ne pas rémunérer aussi le calcul mental ?

Ayons l’intelligence de ne pas limiter l’expérimentation aux seuls lycées professionnels : il faut étendre l’idée aux maternelles et aux collèges. Une (...)

9 oct. 2009 | 3 réactions | Robert Branche  

Une « salade de cagnottes » pour lutter contre l'absentéisme scolaire

Une « salade de cagnottes » pour lutter contre l’absentéisme scolaire

8 oct. 2009 | 0 réaction | Hub.  

Prime à l’assiduité : faut-il être choqué ?

cagnotte

Des classes vont avoir de l’argent si les élèves sont assidus aux cours. Faut-il en avoir peur ? Tollé quasi-général à l’annonce de la mesure visant à doter (...)

7 oct. 2009 | 108 réactions | Sylvain Rakotoarison  

Retraite, avantage des mères : un piège pour tous

En obligeant le gouvernement à agir à propos des avantages sur la retraite des mères, la cour de cassation vient de mettre sur le devant de la scène les contradictions de notre société dans le domaine de l’égalité des genres. Les réactions dans les médias montrent que (...)

6 oct. 2009 | 2 réactions | Yaovi  


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