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Education


Interdit sur une poule, permis sur une vache

Interdit sur une poule, permis sur une vache

Parlons peu mais parlons fesse. Ou plutôt bite et cul, l’heure de la demi-mesure ayant sonné depuis longtemps. "Aujourd’hui, pour gagner de l’argent (...)

24 avr. 2006 | 85 réactions | koz  

Le CPE, l’école et le droit au travail

« Les économies les plus compétitives seront celles qui produiront le plus d’informations et de connaissances » A.Schleicher,2006. Les intenses mobilisations anti-CPE de ces dernières semaines en France ont prouvé que l’avenir des jeunes est la grande priorité (...)

18 avr. 2006 | 10 réactions | Frangione Raphaël  

Les cours de vente font leur entrée dans les écoles de commerce (sic)

Quand j’étais étudiant en école commerciale - cela remonte à plus de vingt-cinq ans, un bail - les cours étaient organisés autour de deux grandes filières : la finance, et le marketing. Paradoxalement, je n’ai pas souvenir d’avoir suivi ou noté (...)

18 avr. 2006 | 5 réactions | Jean-Marc Bellot  

Education : Jeb Bush innove en Floride

Deux divisé par deux, égale un. Nous apprenons à diviser ainsi en classe primaire, mais j’ai eu l’occasion de susciter, chez mon professeur de mathématique de terminale, une approche nouvelle de cette division : deux divisé par deux égalait... deux ! Je dois (...)

18 avr. 2006 | 10 réactions | Christian Le Meut  

De l’emploi des mots, et de l’emploi des salariés

On ne prête qu’aux riches : aussi attribue-t-on à Talleyrand cet aphorisme : « La parole a été donnée à l’homme pour qu’il déguise sa pensée. » Une chose, au moins, est sûre : une tyrannie se reconnaît à son langage inintelligible aux non-initiés : « (...)

18 avr. 2006 | 30 réactions | Paul Villach  

Hyperactivité : le rapport de l'INSERM et son instrumentalisation politique

Hyperactivité : le rapport de l’INSERM et son instrumentalisation politique

Vous en avez tous entendu parler, de ce rapport. Partout, dans la presse, sur nos petits écrans, et même, semblerait-il, dans l’hémicycle parlementaire. Voici donc les (...)

12 avr. 2006 | 7 réactions | KHalamity  

Ni être, ni avoir, dans une École archaïque

Ni être, ni avoir, dans une École archaïque

Le film « Être et Avoir » de Nicolas Philibert, sorti en 2002, a connu un succès tout à fait inattendu. Programmé par ARTE le 21 mars 2005 , il était présenté par le journal (...)

5 avr. 2006 | 9 réactions | Paul Villach  

Quand les petits font comme les grands

Des abus sexuels sont commis par des enfants de plus en plus jeunes, aujourd’hui, ils sont âgés de dix ans à peine. Malaise d’une société dans laquelle l’éducation est à la dérive, conséquence d’un monde adulte trop permissif et explicite. La solution (...)

3 avr. 2006 | 17 réactions | Jean-Marc Leresche  

Comment a-t-on pu canoniser Heidegger ?

La revue de l’association des professeurs de philosophie de l’enseignement public, « L’enseignement philosophique », a publié dans son numéro 3 de janvier-février 2006, un dossier Heidegger reproduisant une conférence donnée par Emmanuel Faye sur « Les (...)

27 mar. 2006 | 29 réactions | Paul Villach  

Une après-midi place du Luxembourg

Après la manifestation de mardi 21 mars 2006, des heurts ont eu lieu entre les manifestants et les forces de l’ordre. La manifestation étudiante et lycéenne rassemblait environ 7000 personnes. Déjà, pendant le cortège, des incidents ont éclaté, un jeune a arraché (...)

23 mar. 2006 | 8 réactions | Nicolas Gosset  


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