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Education


Lorsque la Chine s’éveilla à l’espéranto

Comme membre du gouvernement de Sun Yatsen, Tsaï Yuanpei (1868-1940) fut le tout premier ministre de l’éducation au monde, en 1912, à décider l’introduction de l’espéranto dans les écoles normales. Durant ses études en Allemagne, de 1907 à 1911, Tsaï (...)

3 jan. 2006 | 11 réactions | Henri Masson  

Démissions éducatives

La question des incivilités dans le monde éducatif est particulièrement complexe à traiter. Néanmoins, il semble illusoire de penser que les solutions récemment envisagées par le ministère soient adéquates. Par expérience, les meilleures réponses sont celles mises en oeuvre (...)

31 déc. 2005 | 10 réactions | DESPONDS Didier  

A la belle jeunesse

Georges Steiner dit quelque part que la langue allemande fut si déshonorée par les nazis, qu’elle en est morte, devenue régionale et impropre aux échanges. L’honneur du français se fait vieux, il s’étiole. J’ai vu des lycéens faire les yeux ronds à (...)

31 déc. 2005 | 18 réactions | michel ducruet  

Etude ou travail de la maternelle jusqu’au collège

Ayant tout, pour être aimantes, aimables et aimées, pourquoi les écoles sont incendiées par les jeunes qui y passent quasi obligatoirement plus de temps de leur vie hors sommeil qu’en présence de leurs parents ? Il n’est pas nécessaire de faire de bien (...)

26 déc. 2005 | 20 réactions | Maîtrise collective et partagée  

L’intelligent design est interdit à l’école

On se souvient que ce procès s’était ouvert en septembre, après la décision de l’école de Dover, en Pennsylvanie, de rendre obligatoire l’enseignement de l’intelligent design dans les cours de biologie en novembre 2004. George W. Bush lui-même, dans (...)

22 déc. 2005 | 27 réactions | Luc  

Sexes durs, sciences molles

Depuis déjà bon nombre d’années, il est convenu de distinguer dans le domaine du savoir les sciences « dures » et les sciences « molles ». - Si vous aviez le choix d’être traité de « dur » ou de « mou », quel terme choisiriez vous ? Il s’agit ici, bien sûr, (...)

15 déc. 2005 | 3 réactions | Alban Azaïs  

Colonisation : le complexe français

La France a mal à son histoire coloniale. La République - sa classe politique en tout cas - est sens dessus dessous. Le président cogite. Le premier ministre s’agite. Le ministre de l’intérieur rumine. La majorité se divise. L’opposition l’engueule. (...)

10 déc. 2005 | 11 réactions | Alain Hertoghe  

Professeurs des écoles, quels visages ?

Réflexion sur un monde étrange : le monde des professeurs des écoles. De l’école rurale aux écoles de « banlieues », quels visages ? Professeur des écoles ; à la base, un métier, ou plutôt un sacerdoce, qui a pour objectif principal l’éducation de nos enfants. (...)

6 déc. 2005 | 2 réactions | didier  

Lundi de Pentecôte, le retour ?

L’actualité sociale laisse espérer un retour du lundi de Pentecôte : hors temps scolaire pour les enseignants, fractionné pour les entreprises, les dispositions initiales de la loi 2005-626 sont bien loin. Mais pourquoi ne pas l’abroger, tout simplement ? (...)

6 déc. 2005 | 16 réactions | Thibault MORTIER  

La désaffection pour les études scientifiques.

La désaffection de nos jeunes pour entreprendre des études scientifiques se vérifie depuis quelques années. Alors que le nombre d’étudiants a augmenté entre 1989 et 2003 de 86 pct, on constate que le nombre de docteurs es sciences n’a augmenté, lui, que de 2 pct. (...)

29 nov. 2005 | 13 réactions | ÇaDérange  


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