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Ecométa 19 novembre 2021 16:08

En se penchant sur l’enseignement moral et civique à l’école. Il poursuivrait trois « finalités », qui sont « intimement liées » entre elles ; je ne fais ici que reprendre le Bulletin Officiel n° 30 du 26-7-2018 de l’« Éducation Nationale » !

Très important la finalité : le « pourquoi » qui donne du sens, ceci, dans cette civilisation paroxysmique et positivo technoscientiste du « comment sans le pourquoi » ! Très important l’intimement lié dans cette société, et véritable « antinomie », non-sens, contradiction : dite « individualiste »… ou encore ces temps-ci de la « distanciation social » !

Donc trois finalités à l’enseignement moral et civique :

Respecter autrui
Acquérir et partager les valeurs de la République
Construire une culture civique (citoyenne)

Pour le respect d’autrui, notamment du peuple : il repassera ! Il suffit de relire quelques déclarions pour constater son mépris du peuple !

Pour les valeurs de la République, en lieu et place de Liberté, Egalité et Fraternité c’est plutôt : Libéralisme, népotisme et affairisme !

Pour la culture civique, encore faudrait –il être en mesure de donner l’exemple ! Comment construire une telle culture quand la vraie démocratie est bafouée ? Quand elle est manipulée à en vomir ! Quand gouverner c’est diviser pour mieux manipuler !

Il a fait une thèse sur le Machiavélisme : il l’applique à la lettre ! :

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