COLIGNON

@tf1Groupie
Mes excuses !!! A mon avis, ça ne va pas trop à la maison, mon vieux !
Vous me présentez le bulletin officiel ??? Celui des pédagogues modernes ???
Vous me faites rire...
La norme, cher monsieur, c’est la norme d’un vecteur....
Normé vient de norme (c’est à dire la grandeur d’un vecteur, mesuré dans une unité U)
De même norme devrait déjà s’écrire « isonormé » et non orthonormé.
Un repère devrait donc être orthogonal ou oblique et isonormé ou dysnormé.
Orthogonal veut dire angle droit.
Vous utilisez régulièrement (vous les pédagogues) le terme orthonormal... Alors là je rigole parce que pas un mathématicien ne sait pourquoi ? Anglicisme, idiotie...
Mais là, nous pourrions être d’accord, car la normale à une courbe est la perpendiculaire à sa tangente....
Donc orthonormal = repère orthogonal, mais non orthonormé,
Votre repềre, à moins d’ignorer la liguistique et la sémantique est un repère perpendiculaire isonormé... Tout le reste est du blabla de pédagogue....
Je me pose la quetsion de savoir comment et pourquoi les mathématiciens transporte avec eux tant d’imprécisions de langage ?

@tf1Groupie
Dieu (auquel je ne crois pas) me garde de la pédagogie : cette chose aussi inutile à l’école que la mise en scène au théâtre et qui crée avec une surprenante constance, des analphabètes d’un côté et des navets de l’autre....
Ma pédagogie consiste à fuir comme la peste les penseurs et à utiliser la carotte et le bâton comme seul moyen de persuasion. Je veille surtout à ne pas faire ce que font les masturbateurs de l’esprit comme vous. Moi, je regarde le résultat de mon enseignement. Je ne me contente pas de rire parce que je me suis gratté les couilles....
La jeunesse d’aujourd’hui, même si elle s’avère capable de manipuler un robot idiot, est la preuve vivante et maintes fois renouvelée de l’inanité de la pédagogie moderne.
Vous avez RUINE la jeunesse, messieurs les pédagugusses...
D’ailleurs dans pédagogie... il y a péda (enfant en Grec ancien) et gogie (de gogo en Français ou gugusse en lagage vernaculaire).

@pemile
Eh bien, il s’agit sans doute de votre point « G »...

@tf1Groupie
Votre remarque est pestilentielle... Le propre de l’éducation aujourd’hui est donc, selonvous, d’éviter les bugs, donc la réflexion.. ; le raccourci par des icônes imbéciles (en réalité des « sprite » en vintage), bien éloigné de la réflexion de la machine et qui permette de transformer des étudiants potentiellement géniaux en exécuteurs des hautes tâches des élites. Elites qui maîtriseraient au travers de programmes simplifiés mais, eux-mêmes, hautement complexes, le travail des esclaves de demain... Et c’est vous, le nazi de l’éducation qui prétendez que la pédagogie, ce n’est pas mon truc... Pas difficile quand, comme vous, on a la nostalgie du IIIe Reich...

@Christian Labrune
Mon incompréhension est grande face à ce commentaire...
Je crains pour une fois de ne pas comprendre l’essentiel du message...