plexus

Malheureusement bien placé pour connaître le processus de la montée de l’hitlérisme en Allemagne, je vois bien se dérouler ici la même tactique.
Provocation, riposte, instauration de la terreur........le schéma est connu, mais pas reconnu.
C. Barratier se trompe, qui dit que l’on riposterait : faux..et les balles viendront par derrière, car les forces de l’ordre ne sont pas fiables à 100 %, déjà noyautées.
Il faut savoir si notre société accepte sciemment de se laisser bouffer la laine sur le dos.
Quant au zozo qui reparle du FLN et de la guerre d’algérie, il doit être fier du niveau de vie atteint dans son pays, qui est débarrassé de l’affreux colonisateur depuis un demi siècle.....
Faut être sérieux, camarade, et se rappeler, par exemple, que le ministre de la justice de l’époque certifiait que rien de contraire à l’honneur n’avait lieu de l’autre côté de la méditerranée, tout en faisant guillotiner un certain nombre (75) de ......récalcitrants.
Rien d’étonnant, c’est le propre des tribus de tradition orale : on jacte, on jacte, et on finit par croire que c’est la vérité.

Houlà !
Que j’aime ces notions de psychologues de bazar !!
Il faudrait en revenir aux fondamentaux de ce bon sigmund freud...pas si « freundlich » que ça !!
Kik c’est qui adorait sa môman, et considérait son pôpa comme un réac sclérosé ?
Au point d’axer toute son action là dessus, à pied, en scooter ou en voiture ?
En plus, c’est alimentaire, mon cher watson....
Nous payons donc les retombées d’un complexe d’oedipe avéré, et l’intelligence n’est pas toujours gage de sûreté de jugement et de compétence !!!
Que se passe t-il dans le cerveau reptilien de ces animaux politiques ?
Certainement de quoi être inquiet !!
En tout cas, s’abstenir de faire le ménage dans leur piaule d’hôtel !!

Rosemar, auteur par ailleurs d’un très joli reportage photo sur les calanques de la côte d’usure déclenche une invraisemblable polémique, en partant du principe que l’enseignant est la cible de toutes les haines, qu’il y a un phénomène de rejet, que l’enseignant ne peut pas prendre toutes les responsabilités sur ses épaules.
Car c’est ça, le point de départ, avant de parler vacances (logement de fonction) etc...
Pour moi, LE MAITRE (ou la maîtresse !!) était un personnage fabuleux, envers lequel nous avions un profond respect, je dirai même DE L’AFFECTION.
Toutes proportions gardées, il y avait des « sauvageons » quand même, lesquels étaient vite remis au pas, et les classes comportaient une quarantaine de têtes, avec des niveaux différents parfois, donc double ou triple travail pour l’enseignant.
Nous avons eu de bonnes bases, solides, et j’en suis reconnaissant au système.
Kesse qui a changé, et je crois que, plutôt que de s’envoyer des arguments spécieux à la figure, il faudrait, pitête, s’interroger là-dessus...
J’ai pas mal d’ami(e)s qui ont oeuvré dans l’Education Nationale, je crois être documenté.
L’enseignant(e) est comme la mouche sur une toile d’araignée, faut bien qu’elle s’agite, mais les fils sont tirés.
Et pas moyen d’en sortir, l’Education Nationale est OBLIGEE de prendre en charge une certaine catégories de gens pour lesquels il n’y a qu’une solution : retour dans le pays d’origine, barka !!
Quant aux contenus et aux méthodes, n’en parlons pas, lire « l’institutrice clandestine », édifiant !
Ne parlons pas de la hiérarchie, pour laquelle il n’y a qu’un leitmotiv : « PAS DE VAGUE »
Pour nous, il était hors de question de parler de nos punitions : on se prenait une deuxième rouste, et mon père, amputé du bras droit, cognait plutôt fort du gauche...c’était mérité.
Quant aux « petits blancs sarkosystes » qui ont été évoqués, je crois que les gens, et autres politicards, qui règlent leurs problèmes d’égo et leurs complexes d’oedipe sur notre dos ne sont pas meilleurs, loin de là !!
Sans être « psy », c’est flagrant, en lisant les CV de ces messieurs-dames.
Bonjour les ébats !!!

Bravo !!
Car il faut oser le dire dans ce pays pétri de mensonges et de rodomontades.
Quand madame cresson a dit « nous allons faire un apprentissage, comme les allemands, MAIS A LA FRANCAISE, je me suis dit »au secours, tous aux abris«   !!
Tout ça pour dire que nous avons fait une mission d’information en Allemagne, pour voir comment ça se passait.
Je me souviens très bien d’un allemand qui m’a dit : »ici, seuls 15 % des jeunes obtiennent le bacc (l’Abitur) : nous n’en avons pas besoin de plus, et nous ne pouvons pas en payer plus.« 
De ce côté-ci du Rhin,un ministre démagogue promettait »le bacc pour tous«  !!
Nous y sommes, avec quels résultats ??
Tout ça se termine par un »couac" dont les jeunes font les frais.
Quel gâchis !!

Il faut faire confiance à l’éducation, qui permet l’évolution des esprits, pas toujours, d’ailleurs, dans le sens voulu par les généreux mécènes.
Le nombre de « révolutionnaires » que nos écoles ont formé, et qui nous ont ensuite « tapé dessus » ou qui ont « craché dans la soupe » est là pour en témoigner.
Mais nous avons aussi créé une antenne de saint-cyr dans un émirat...personne n’a rouspété.