TTO

Une fausse manip ayant tronqué cet article, j’en reproduis la fin ci-dessous :

Cette trop rapide présentation donne une idée, je l’espère, de l’ampleur des perspectives ouverte par la pensée d’Arendt. Sur la nature de ce que nous appelons aujourd’hui « travail » : quelle part d’œuvre y est présente, quelle part d’action y est possible ? Sur la durabilité du monde que nous construisons entre nous et contre la nature. Sur le sens de nos existences et sur notre capacité à vivre ensemble....

 C’est pourquoi j’ai entrepris de consacrer le temps libre qui m’a paradoxalement été accordé par un système économique qui met hors du « travail » ceux que l’on appelle les seniors, à l’exploration et la diffusion d’une pensée politique essentielle pour notre époque.

Un blogue qui décrit, avec humour et autodérision, le dur quotidien d’un jene professeur débutant. : http://tzrrad.unblog.fr
Beaucoup parlent de l’éducation et des professeurs à partir de théorie et de préjugés. Là on a affaire manifestement à du vécu et c’est inquiétant. C’est pourtant avec ces jeunes profs qu’il faut faire évoluer une administration fossilisée. Qui en parle ? La commission "ex. Rocard" n’a trouvé aucune iédée sur la question "Comment éviter que les jeunes soient nommés directement et sans supervision sur les postes les plus difficiles ? Je vous invite à approfondir le "statut" créé par l’EN pour beaucoup de jeunes profs certifiés : "Titulaire de zone de remplacement" ! Il fallait oser. Cela dure depuis plusieurs années et les syndicats et la plupart des profs "installés" s’en battent l’oeil ! Il y a la Génération Stagiaires. Il y a aussi la Génération TZR.
Une société se juge à la façon dont elle traite ses jeunes...et ses anciens.

Il vaudrait mieux poser la question à Foucault (Biopolitique...)

Merci pour votre commentaire.

Agoravox confirme l’engourdissement généralisé et la paresse intellectuelle. Nous sommes englués dans la gestion et le social et avons complètement abandonné le champ de l’action, à une exception près , celle, très dangereuse, du développement de la science et des technologies. Dès 1958 Hannah Arendt avait perçu ce fait et toute son oeuvre s’est attachée à trouver les conditions de son dépassement.

J’avoue ne pas comprendre le(s) créateur(s) d’Agoravox. Pourquoi un tel outil si c’est pour reproduire tous les défauts des médias traditionnels et en perdre les rares qualités. Il faut s’abstraire de la dictature du chiffre (du nombre en fait) qui conduit à des comportements moutonniers et au traitement des sujets sans intérêts déjà présents dans la presse professionnelle.

Quant à moi, m’inspirant d’Arendt, j’utilise Agoravox comme un moyen de pensr et réfléchir à voix haute.

Deux sites de journalisme citoyens sont beaucoup plus intéressant qu’Agoravox : Cent Papiers et Esprits Libres.

Intéressant. On y retrouve la pensée fortement attaquée de Hannah Arendt sur la banalité du mal, sur sa superficialité. C’est l’incapacité à penser de Eichmann qui a permis qu’il devienne un monstrueux criminel de bureau. C’est malheureusement encore d’actualité.