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@Amaury Grandgil

Qu’il n’y ait pas que l’aspect financier certes, mais en général on reproche cela en premier et à tord en réalité.
Et c’est aussi une source d’autocensurede la part de jeunes qui à force d’entendre que c’est pas pour eux mais réservé aux bourgeois n’y vont pas par pré jugés.

Ensuite, la société est stratifiée. La classe aisée c’est pas la classe des riches ou des nantis.
Il y a vous me l’accorderez une différence entre quelqu’un issu d’un milieux riche avec un réseau et un fils de commerçant aisé qui n’a pas de réseau.

Le réseau est d’ailleurs quelque chose de personnel, cela n’est pas apporté par les écoles.

Qu’il y ait une sous représentation des classes défavorisées en école d’ingénieur c’est vrai mais ce n’est pas la faute aux écoles d’ingénieurs contrairement à ce qu’on veut faire croire.
Cela se passe bien avant, dès l’école primaire.

Un facteur important est l’implication des parents dans la scolarité de leurs enfants. Dans les milieux moins favorisés généralement les études sont considérées moins importantes et les parents s’impliquent moins en moyenne (c’est une moyenne c’est pas toujours le cas bien entendu). Beaucoup de ces enfants ne pourront jamais accéder aux écoles d’ingénieur car dès le collège ils seront redirigés en filières techniques.

Si vous regardez les classes de terminale S il y a déjà une forte sous représentation des enfants de milieux défavorisés.

MAIS, je dirais que cela dépend aussi des endroits, des villes. J’ai fait une CPGE scientifique à clermont ferrand et dans mes classes il y avait 30% de boursiers.

Cela s’explique par le fait que le centre ville de Clermont-Ferrand n’est pas embourgeoisé et que l’établissement scolaire en question avec collège, lycée et CPGE est publique d’un bon niveau et accueille la population générale et non une population bourgeoise comme c’est le cas à Paris par ex.

L’exemple de la région parisienne est caricatural. Les milieux défavorisés habitent une peu les mêmes endroits et les établissement scolaires sont d’un niveau faible voire catastrophique. Dès lors les enfants s’y trouvant ne pourront évidemment pas accéder aux écoles d’ingénieur.
Ceux qui le peuvent sont du coup ceux dont les parents les mettent dans des établissements privés au collège/lycée. On a donc une sélection par l’argent et le milieux qui s’opère à ce moment là bien en amont.