En france c’est plus une baisse de l’exigence de l’enseignement jusqu’au lycée ( ensuite ils n’ont rien perdus de leur exigence, en faculté l’ecremage est plutot violent ). J’avais comparé mes epreuves du bac avec celle de 1985. Le niveau n’avait vraiment rien a voir . Je n’ais quasiment pas travaillé pour mon bac, en 1985 l’histoire aurait surment etait differente.
Avec le systéme actuel, les etudiants apprennent l’exigence et les metodes de travail apres le lycée ( en prepa ou a la fac ), ce qui me semble un peut tard.
« Lire, est-ce une matière à faible rendement ? » Commentaire habituel, je n’ais jamais defendus cette opinion et vue la teneur de notre derniere echange tu dois savoir que je suis un tres gros lecteur ( juste dans mon cas ça n’a jamais eu aucun effet sur mon ortographe, par contre dans mes redactions on m’a repproché une seul fois de faire une faute de syntaxe ).
Je dis juste que passer autant de temps dans le cursus scolaire pour enseigner le systéme d’ecriture français ( enseignement que tu dois suivre que tu sois doué en ortographe ou pas ), me parait une aberation. Les italiens peuvent passer plus de temps en cours d’italien a étudier la litterature et la redaction par exemple.
Dans ton cas tu aurais pus le consacrer a aprendre a lire correctement de maniere a nous faire des commentaire meme vaguement en rapport avec le post auquel tu reponds.
Hote mois d’un doute affreux j’ai crue lire que tu me decrivais comme un pote de bush.
Tu me prends pour le fils caché de lerma ou quoi ?
Pour ton information la seul organisation dont j’ai fait partie etait les amis du monde diplomatique que j’ai quittée quand je n’ais plus put assister au reunion , et pas pour des changement d’opinions. Donc non je ne suis pas vraiment un sympatisant bushien. J’admire le bonhomme parceque je ne pensais pas qu’il etait humainement possible de foutre les US dans le mur en si peut de temps. Un peut comme un americain peut admirer Staline d’avoir fortement acceleré la chute de l’urss.
Il y a aussi une question de competitivité. Le temps passé a apprendre ( mal ) une orthographe qui n’apporte pas grand chose est autand de temps passé a ne pas travailler des matiéres a fort rendement ( math, langue etrangere, littérature, sport, français ( par là j’entend syntaxe, capacité redactionnelle, structuration du raisonnement, ect ect ect ).