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@Spartacus
Et oui, sans cette générosité de transmettre, rien ne se passe, même si on dispose de bons objets pédagogiques, d’une expertise, d’expérience, d’aptitude pédagogique, car il faut aussi écouter, soutenir, motiver afin d’engendrer le cycle vertueux motivation —> réussite —> motivation.
Vous n’intéresserez dans un tel processus que si l’auditoire sent votre enthousiasme à transmettre, et cet enthousiasme doit être authentique.
Bien sûr vous voulez une fois de plus me prêter un propos que je n’ai pas tenu. Oui il y a de la variance dans les performances comme partout. Mais les vrais stars ne sont pas celles qui exploitent de bons objets pédagogiques à distance car c’est efficace pour un soutien mais c’est loin de remplir la tâche de fond.
Encore faudrait-il que vous parliez de ce que vous connaissez.
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