Ce ministre peut avoir toutes les intentions qu’il veut mais si à Bercy, on lui demande de faire des économies, il n’ira pas très loin.
Ne plus redoubler, c’est un choix économique.
Les classes de soutien, les devoirs à l’école, c’est très bien, mais là encore, qui va payer ?
Idem pour l’idée surement très bien de diviser par deux les effectifs en CP en ZEP, mais là encore, il faudra m’expliquer comment on fait ? Quand une école possède 5 pièces pour 5 classes, où on va mettre le CP dédoublé et comment on trouve sur un claquement de doigt les financements pour agrandir l’école.