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- Premier article le 14/12/2016
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Derniers commentaires
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@Gatinais33
Vous dites : « on peut faire la démonstration que le nombre dérivé vaut 0 quand la fonction dérivable atteint un maximum »
Ne vaudrait il pas mieux dire : « on peut faire la démonstration que la fonction dérivée vaut 0 quand la fonction dérivable atteint un maximum ou un minimum ».
Une dérivée n’est pas un nombre. Et s’il faut considérer une dérivée comme un nombre alors il faut la considérer comme la tangente trigonométrique de la tangente géométrique à une fonction (fX) au point Xo. -
@Christian Labrune
Cher Monsieur, outre le fait que je partage complètement le point de vue de votre post, c’est surtout pour applaudir votre style étincelant, brillant et éminemment spirituel que je vous retourne celui-ci.
Puis-je me permettre de vous demander ce que vous faites dans le civil ? -
@Christian Labrune
Vous avez parfaitement raison, mais le caractère trempé de votre style, sa verve et son érudition montrent si vous l’êtes, que vous avez certainement été un excellent professeur.
Il faut en finir avec ce point de vue qui sent bon la IIIe République.
On n’en est plus là.
Les profs sont devenus nuls, dans le sens où ils ne maîtrisent plus du tout les matières qu’ils enseignent.
Il est tout de même significatif de constater que personne sur une classe de 45 étudiants (BAC+13), n’a été capable de multiplier mentalement 30 par 1,2 !Alors, certes, il y a encore de bon enseignants universitaires, surtout en section math, physique, philologie et parfois (parfois seulement) droit ou médecine... Mais les études qui attirent nos têtes blondes ne sont plus celles-là :(seulement 9 inscrit en sciences mathématiques à l’Université Libre de Bruxelles cette année) mais des disciplines ancillaires et fourre-tout, comme "Communication, Sciences Po, économie, dont on sort parfois plus con qu’en y entrant. -
@Vipère
Cher Monsieur,
Nous parlons d’enseignement.
Il s’agit donc de l’ignorance des matières dont on a bourré le crâne des jeunes durant 12 ans....
Il s’agit du triste constat de l’Ignorance de ce que l’Etat avait la prétention de leur inculquer...
Quand si peu de choses persistent d’un programme très ambitieux, ou il faut revoir le programme ou il faut remettre l’enseignement en question... -
@PiXels
Cher Monsieur,Vous avez parfaitement raison et je ne puis que constater que je suis également victime de cette complaisance à la médiocrité. Nous sommes tous victimes, d’une façon ou d’une autre de cette scandaleuse décadence qui frappe l’occident.
En revanche, que faites-vous d’autre qu’apporter de l’eau à mon moulin en démontrant que la correction de mon texte a manqué de rigueur.
Nous sommes tous baignés dans cette cascade indécente de dénigrement des valeurs.Par contre, que dire des sous-entendus de quelqu’un qui a peur comme un gamin d’être désobligeant ?
Etes-vous à ce point imprégné de ce politiquement correct qui me donne la nausée...
Je vous apprécie bien davantage quand vous mettez le doigt sur mes insuffisances de façon factuelle et objective que lorsque vous vous noyez dans des contorsions de jeune fille pré-pubère...
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