@Aristide Ce qui est affligeant n’est pas le discours, mais la situation et l’incompréhensible complicité du corps professoral à un programme de destruction systématique de la civilisation. Ne suffit-il pas d’écouter la radio le matin pour constater, sur le plan musical par exemple, que quelques beuglements ineptes, jetés au hasard d’un battement de grosse caisse, remplacent des chansons magnifiquement construites sur le plan littéraire et musical... Car enfin, l’enseignement de la musique est lui aussi en pleine décadence. Plus d’orthographe, plus de calcul, plus de maths, plus rien.... Ce vide culturel est d’ailleurs à l’origine de la complaisance des jeunes d’aujourd’hui pour un Islam arrogant.
@gaijin Je ne me pose pas la question du principe d’utilité. Je n’ai rien contre le fait de ne plus rien enseigner aux jeunes gens... Mais lorsque l’on fixe un programme et que l’on fait perdre du temps aux étudiants pour le mettre en oeuvre, alors on a une obligation de résultats qui doit être le pendant des efforts auxquels ils consentiront. Mon constat, c’est que l’on fait perdre 12 ans de vie à des enfants POUR RIEN... Et cela, c’est parfaitement irresponsable... Qu’on leur apprenne à bien baiser alors... ça au moins ce sera utile et les femme seront moins tristes...