docdory

@ zets

Bien que n’y connaissant rien en robotique , je pense que le problème essentiel des roboticiens est de reproduire le phénomène des « réactions circulaires » chez le petit nourrisson . Je m’explique : Un nourrisson de quelques semaines voit dans son champ visuel une tache colorée , entend par moment un petit bruit amusant , et enfin ressent par moment un petit choc lorsque deux taches roses ( ses mains ) se mettent au contact avec la tache colorée ( le hochet ) . Il finit par faire une intégration cérébrale de ces différentes sensations , et conclure à l’existence d’une « chose » ayant trois propriétés ( la couleur , le bruit et le contact ) et qui est un hochet , que cette chose peut être touchée ou non touchée par d’autres choses ( les mains ) en fonction d’une troisième chose , la distance , et enfin que certaines choses font « partie de soi » ( les mains ) , et d’autres n’en font pas partie ( le hochet ) . C’est cette triple intégration sensori-motrice et cérébrale qui finit par faire prononcer à l’enfant , à la longue , le mot « je » , comme expression élémentaire de l’unicité de l’individu . C’est cette triple intégration qui pose de formidables problèmes aux roboticiens . Ce processus d’ acquisition de l’unicité de l’individu , qui est une unité sensorimotrice et cérébrale , prouve l’inanité du concept de « dualisme » .

@ Bernard Dugué

Concernant la philosophie , le sens de mes propos précédents est de réfuter l’idée selon laquelle la philosophie pourrait s’affranchir des connaissances scientifiques actuelles . Quelque intéressante que puisse être la philosophie de Plotin , entre autres , son intérêt actuel est nécessairement limité par les connaissances scientifiques de son époque .

Une dissertation philosophique sur le déterminisme par exemple , n’a strictement aucun sens si l’on a pas préalablement une compréhension suffisante de ce qu’est la physique quantique . Dans un autre domaine , Bergson s’est a postériori ridiculisé avec ses considérations sur la relativité , qui témoignaient d’une incompréhension profonde de la physique sous-jacente . Concernant la dissertation du baccalauréat sur la séparation travail manuel et intellectuel , à la lumière de la paléontologie , on comprend que la bipédie , ayant libéré l’usage des mains , a permis un usage , et donc un fonctionnement plus performant du cerveau .

Au vu des connaissances actuelles en médecine et en physiologie , le dualisme corps - esprit n’a , à mon humble avis , pratiquement aucun sens !

@ Bernard Dugué

« La science n’accède pas à la pensée mais aux mécanismes permettant l’expression de la pensée » , déclarez-vous .

Selon votre raisonnement , l’apprenti mécanicien qui démonte un moteur « n’accède pas à l’automobile mais aux mécanismes permettant le fonctionnement de l’automobile » .

Je réfute votre thèse selon laquelle la pensée serait une sorte d’ectoplasme indépendant des mécanismes qui sont à son origine . La encore , je vais me permettre de vous ennuyer avec des exemples neurologiques .

Dans la cécité corticale , maladie dans lequel le lobe occipital du cerveau est brusquement détruit , non seulement les malades deviennent brusquement aveugles , mais encore ne sont pas au courant du fait qu’ils sont aveugles , ce qui fait que pendant plusieurs semaines , ils vont se cogner partout sans comprendre qu’ils sont devenus aveugles . Ce phénomène s’appelle l’anosognosie ( absence de connaissance de sa maladie par le malade ) En effet , l’aire visuelle occipitale , responsable du fait que l’on voit , est également celle qui est au courant du fait que l’on voit ou que l’on ne voit pas !

Dans l’aphasie de Wernicke , une lésion d’une zone particulière du cerveau transforme le langage du malade en un baragouin incompréhensible . Dans cette maladie , il y a également anosognosie . Ces malades sont persuadés de parler normalement et s’emportent contre leur entourage qui ne comprend évidemment rien ! ( A noter que dans le cas des langues tonales d’Asie , cette aphasie fait disparaître les tons , le résultat étant le même quant à l’intelligibilité du locuteur ) .

Enfin , dans les lésions de l’hémisphère droit ( dit « mineur » ) , on peut avoir une hémiasomatognosie , c’est à dire que le patient n’est plus conscient du fait que le côté gauche de son corps lui appartient , on voit donc ces pauvres malades alités se plaindre d’être à deux dans le lit et tenter de d’expulser de leur lit leur côté gauche , d’ou nombreuses chutes , voire fractures . ( Dans leur cas , il y a presque une forme de dualisme ! )

On peut , par des techniques IRM voir quelles structures cérébrales fonctionnent quand on pense à quelque chose de précis .

Plus on comprend les mécanismes de la pensée , plus on comprend ce qu’est la pensée .

Faisons une expérience de pensée . Le cerveau de l’homme est globalement inchangé depuis l’homme de Cro-Magnon . Imaginons qu’on envoie un ordinateur dans le passé , sans son générateur de courant , et qu’on le dépose dans une tribu de Cro-Magnons . Ceux-ci verront bien qu’il s’agit d’un objet artificiel , seront incapable d’imaginer que des êtres humains puissent créer une pareille chose , et l’attribueront probablement « aux dieux » .

Transférons ce même objet au Moyen-âge . Les clercs de cette époque s’apercevront qu’il s’agit d’une « machine » , probablement à écrire et à compter au vu du clavier ( resté très mystérieux pour l’homme de Cro-Magnon qui ignore ce qu’est l’écriture ) , ne comprendront évidemment rien à son fonctionnement ni à sa fabrication , même en regardant l’intérieur , et certains d’entre eux iront même jusqu’à attribuer la chose « au diable » !

Transférons maintenant cet objet sur le bureau d’Edison , par exemple . Il comprendra qu’il s’agit d’un objet fonctionnant à l’éléctricité , servant à écrire et à calculer , regardera les microcircuits au microscope ( disponible à son époque ) , tentera peut-être de fabriquer un générateur pour faire marcher l’objet , en essayant plusieurs voltages de courant ...

Nous comprenons donc que , malgré des mécanismes cérébraux similaires , les pensées de ces différents hommes soient très différentes , en raison du contexte culturel , mais les mécanismes cérébraux de ces pensées différentes sont essentiellement les mêmes , et ce sont ces mécanismes qui nous intéressent en tant que scientifiques . Si on faisait faire des études d’ingénieur électronique à un enfant de Cro- Magnon transféré à notre époque , il n’aurait pas plus de raisons de ne rien comprendre que nos contemporains .

@ l’auteur

Effectivement , et contrairement à ce que vous pensez , le dualisme qui consiste à séparer la pensée du corps me paraît singulièrement obsolète , et totalement contraire aux données acquises actuelles de la médecine et de la physiologie . Le cerveau , organe de la pensée , est profondément intriqué , et pas seulement relié , par un système nerveux , sensoriel et endocrinien complexe avec le reste du corps .

Si l’on prend le cas de l’oeil , par exemple , c’est une véritable annexe du cerveau , en effet , la rétine effectue un traitement très complexe de l’information visuelle brute , d’une certaine façon la rétine « pense » déjà avant d’envoyer ses données pré-traitées au reste du cerveau .

Une déficience physique peut éventuellement être à l’origine de dysfonctionnements cérébraux sévères ( le cas le plus caricatural est le douloureux « syndrôme du membre fantôme » des amputés ) . Une douleur à l’épaule peut entraîner quelques semaines après un dysfonctionnement important de la main homolatérale , avec altérations vasculaires et osseuses ( dans une maladie qui s’appelle l’algodystrophie ) . Il y a évidemment des milliers d’autres exemples mais je ne voudrais pas lasser le lecteur ! Tous ces exemples concourrent à combattre le dualisme ( séparation artificielle de la pensée et du corps ) , et plaident au contraire en faveur de l’unicité fonctionelle de l’organisme dans son ensemble .

@ l’auteur

La recherche de nouvelles exoplanètes me paraït un complément prometteur à ce programme seti@home . On sait qu’une planète contenant une quantité significative d’oxygène dans son atmosphère est obligatoirement porteuse de vie . En effet aucun processus physico-chimique autre que la vie ne permettrait d’expliquer la pérennité d’une atmosphère à oxygène sur une planète .

Par conséquent , si les futures recherches d’exoplanètes permettent de découvrir des planètes à oxygène , c’est vers celles-ci qu’il faudrait pointer les radiotéléscopes . Cependant , la recherche de signaux risque d’être infructueuse même dans ce cas . En effet , la radio n’existe sur Terre que depuis une centaine d’années , à comparer aux 3 milliards d’années depuis l’apparition de la vie . Si l’on compte simplement le milliard d’années pendant lesquels cette vie terrestre a enrichi nettement notre atmosphère en oxygène , cela fait une proportion de cent/ un milliard , soit statistiquement une planète à oxygène sur dix millions dans laquelle la vie a fiini par inventer la radio !

Quelles que soient les futures performances des satellites detecteurs d’exoplanètes à oxygène , il faudra un certain temps pour en avoir une cohorte de dix millions dans notre galaxie ! Mais sur ces dix millions , il y aura peut-être notre perle rare ! Patience , patience ...