Hermes

Thomas pas d’acharnement sur erasmus de la part de l’auteur, mais lisez simplement dans le premier article les chiffres, faites vos propres calculs avec ceux ci et vous aurez compris de quoi il retourne, tout simplement qu’erasmus n’est pas aussi grandiose qu’on nous le serinne, c’est tout juste un tout petit programme européen pour quelques européens

Kroko, il y a point où nous nous comprenons pas. Je suis d’accord que si les 90% d’étudiants qui n’utiliserons pas l’anglais c’est une connerie d’imposer l’anglais, mais si dans un cursus particulier dédié justement qu’a uniquement des etudiants qui utiliserons l’anglais obligatoirement dans leur carière, la je suis pour. Puisque qu’au final disons comme hypothèse dans une université les90% d’étudiants qui n’utiliserons pas l’anglais auront un cursus classique, ce qui au passage n’empeche pas un étranger de suivre un cursus francais ; et les 10% restants ceux qui devront ou voudrons suivre une carriere internationale aurons un cursus anglophone rien que pour eux. Je te donne un exemple, en médecine on a tous un cursus commun, la medecine génarale, puis à partir d’une certaine année chacun se specialise soit en ophtalmo soit en neuro, soit ect, ce qui marche à peut près bien. pour moi je vois le cursus anglophone en fin de parcourt universitaire comme une specialisation que veulent certains

Houps pas vu le lien qui indique un cursus pour ceux voulant se specialiser dans l’international, donc rien de choquant dans le monde actuel

Mais j’ai très bien lu vos propos je vous rassure vous dites role mineur au niveau des connaissances actuelles alors que justement au niveau des connaissances actuelles il semble possible qu’ils soient aussi essentiels. Pour les doublons oui c’est toujours mieux, mais alors pourquoi pas deux coeurs deux estomas et autres, les causes on ne les connait pas donc les idées personelles non scientifiques on s’en fou.

Justement quelle est la proportions de ses eleves ingenieurs qui utiliserons l’anglais dans leur vie professionelle, si on force 90% des eleves qui ne feront pas, c’est idiot et là je suis d’accord avec vous, mais si c’est 90% qui l’utiliserons, pour moi c’est normal en l’état actuel des choses