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Krokodilo

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Médecin généraliste à la retraite, je m’intéresse à tous les sujets sur lesquels je n’ai aucune compétence, ce qui me laisse un large champ d’intervention. A l’époque où j’enquêtais sur les OVNI, j’ai percé le grand secret de la zone 51 : les extra-terrestres sont effectivement venus sur Terre, mais ils ont trouvé l’anglais trop difficile et sont repartis. Depuis, je m'intéresse à la question des langues, de la communication internationale et de l’espéranto.

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  • Premier article le 06/12/2006
  • Modérateur depuis le 09/01/2007
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Ambiance française

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4666 visites 22 jui. 2025 | 0 réaction | Krokodilo  




Derniers commentaires



  • Krokodilo Krokodilo 26 août 2009 17:23

    Merci de confirmer ce que je dis, la bande à Asp est forte en désinformation, de même que nos médias... De toute façon, dans divers établissements, il n’y a en 6e que de l’anglais ! Eventuellement, une classe bilangue, angl-allemand, qui a été fermée chez moi par manque de volontaires pour l’allemand LV1 (4 ou 5 élèves). 



  • Krokodilo Krokodilo 26 août 2009 16:29

    il y a un ou une mathématique même si on le met d’ordinaire au pluriel, et 6000 langues, chaque peuple la sienne. 

    les langues étrangères sont d’ailleurs depuis toujours le mouton noir de l’école, un monde à part qui cumule d’énormes problèmes logistiques (combien de profs de telle ou telle langue faut-il recruter, et à vie, que proposer comme langue à tel âge et dans tel établissement, faut-il soutenir artificiellement l’allemand par un accord entre les deux pays, etc.).


  • Krokodilo Krokodilo 26 août 2009 15:20

    Bel hommage. 

    « Madame Delcros a récolté un cèpe de 1,2 kilo dans le bois d’Anglard. »
    Lors d’un remplacement dans l’Ardèche, je me souviens encore d’une photo d’un cèpe gigantesque parue dans le journal local, champion de la saison !


  • Krokodilo Krokodilo 26 août 2009 14:57

    Tout à fait d’accord, ces universités sont libres d’exiger le niveau de langue qu’elles souhaitent, c’est cette façon de ressasser le supposé faible niveau (comparé à des gens qui délaissent leur propre langue) et sans replacer la question dans son contexte de guerre des langues qui est non-journalistique. Ou alors, il fallait s’en tenir à l’annonce des résultats des tests, dans digression ni culpabilistion des Français. France-info a presque traité la question comme ça, factuel, mais le reportage vidéo qui l’accompagne est aussi tarte que l’article du Monde.



  • Krokodilo Krokodilo 26 août 2009 14:51

    J’ai eu l’expérience avec les miens ! Personne ne nous a proposé de choix, et il est impossible de s’y opposer sans risquer de perturber la classe ou de faire une tête de turc de l’enfant. Il y a quelques exceptions selon les disponibilités, pour la langue régionale, pour l’allemand en Alsace souvent, mais cela dépend de l’offre de l’établissement, jamais du choix des parents. Aucun choix n’est organisé.

    Pas de choix = imposé (est-ce assez simple à comprendre ?) Le fait que la majorité des parents souhaite l’anglais ne change rien à cette vérité élémentaire, car d’autres auraient souhaité autre chose (pays voisin, langue régionale, espéranto, initaition à plusieurs langues type programme Evlang, etc.). 
     Et aucun enseignant de m’a jamais dit que je me trompais. C’est vous qui devez cesser de mentir, d’autant que je vous ai déjà expliqué ça plusieurs fois, mais je le répète pour les personnes que vous pourriez influencer.
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