Sinbuck
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- Premier article le 04/10/2008
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Merci Bernard Dugué pour les références. Je viens de voir les sommaires et certains concepts traités semblent intéressants. J’ai peur cependant d’une intellectualisation trop normative (je connais votre écriture depuis le temps) au détriment d’une pratique limitée des faits vécues en toute conscience ou d’une formalisation mathématique non expérimentée. En effet j’en ai couché des « bra-ket » sur le papier et je suis souvent déçu par la description de la quantique par les mots... De plus j’imagine que le nouveau paradigme scientifique émergera d’une prise de conscience vécue et expérimentée (immanence) entre notre mental abstrait et nos cellules... et pas d’une analyse concrète des systèmes de communication qu’ils soient physique, informatique ou biologique.
Mais bon, votre travail est louable et je suis un fervent défenseur de l’interdisciplinarité donc je vais poursuivre mes travaux d’ébénisterie (du tronc de noyer au meuble) dans l’atelier ce WE et poursuivre également ma réflexion sur l’achat probable de vos ouvrages... -
Oui Bernard Dugué vulgarise depuis des années sur AV. Son travail est louable mais parfois, la « superposition des concepts » scientifiques, philosophiques, métaphysique, ..., n’est qu’une structure rhétorique dans l’association des mots sans aucun sens véritable mais avec une certaine intuition (parfois) qu’il faut lui reconnaître.
Lorsqu’on parle d’une singularité (point non défini) ou d’un trou noir, je pense toujours au théorème des résidus dans le plan complexe... J’alignais des calculs à l’université (sciences de l’univers) avec un certain plaisir (je dois dire) en prenant conscience de l’imagination nécessaire (dans ce théorème) pour « créer une surface » à partir de rien (une forme d’intégrale étendue). De là est issue (entre autre) la mathématisation d’une cosmologie abstraite qui souhaite expliquer l’état initial de l’univers ou la nature d’un trou noir. Mais peut-on réellement tout expliquer ?La science est vraiment orgueilleuse, c’est un peu comme les déviances mathématiques du modèle standard qui réduisent le « monde physique » à une suite de quantificateurs et de symboles... qui construisent un château de cartes très instable lorsque la matière-énergie noire est absente de ce système. Qui peut penser que la vérité puisse émerger de la formalisation limitée à 5% du système ?Avec le développement et la puissance de calculs des machines, je crois que, très rapidement (moins de 50 ans), un nouveau paradigme de la science va émerger (et écraser l’ancien) pour lier avec plus de pertinence et de véracité, la matière et l’énergie... -
Très intéressant ce débat (et merci à l’auteur) dans ce contexte de considérer et d’envisager l’évaluation scolaire qui oppose (à tord) des savoirs et des compétences. Pour unifier les paires d’opposées, Fergus a énoncé l’harmonisation pour ce conflit : La compétence est la résultante d’un savoir appliqué à une aptitude !
Bien sûr que dans l’association des idées, Fergus a raison. Ensuite dans une machine comme l’EN, des choix sont faits, pas toujours les bons, mais pour l’évaluation par compétences, je pense que c’est une bonne initiative copiée sur le modèle Belge, Canadien et autres...En fait, j’imagine que l’interdisciplinarité (si chère à Edgar Morin) est évidente pour décloisonner les savoirs disciplinaires et pour cultiver la richesse propre et relative à chacun (et cela est très important). Et cette interdisciplinarité est favorisée avec une évaluation par compétences dans le milieu scolaire. Après je suis d’accord avec vous, les compétences sont à la mode... Cependant, une qualification (un diplôme, une formation...) est rapidement obsolète alors qu’une compétence comme l’adaptabilité, la démarche par projet, le travail en équipe,..., est suffisamment généraliste pour signifier/préparer/cultiver une aptitude nécessaire pour s’accommoder/s’adapter à l’évolution des secteurs professionnels dans le temps.Enfin, je ne crois au savoir intangible, tout bouge et évolue et regardons le passé, la scolastique reprend les erreurs d’Aristote et les combine avec les déviances orgueilleuses faisant suite au Concile de Nicée en 325... Moralité : 1300 ans d’obscurantisme en Europe... Et l’on voudrait sanctifier certains savoirs...Les compétences représentent certaines tendances abstraites qui facilitent l’éloignement des savoirs passéistes et la « créativité » est justement une compétence et pas un savoir, la créativité permet de faire évoluer les savoirs...Par contre, les savoirs passés doivent nécessairement être assimilés pour imaginer une continuité pouvant créer de nouveaux savoirs. Finalement, ne pas confondre les structures de l’EN qui s’efforcent de diminuer les dépenses financières en limitant l’acquisition des savoirs (en évitant le redoublement et en évaluant positivement les acquis via les compétences) et l’épistémologie ou l’heuristique qui valide certaines compétences nécessaires pour faire évoluer les savoirs. Car les savoirs doivent évoluer... -
@ l’auteur,
cet article ne dit pas grand chose, si ce n’est affirmer qu’un grand chercheur en mathématiques participe nécessairement à tout un tas de « convivialité sociale » pour le fun, l’image et répondre aux demandes sociales. Ses recherches en maths sont bien loin de ce qu’énoncé ici rapidement.Le titre est bien pensé, mais cela ne fait pas tout. En plus, je considère qu’en politique, Villani s’implique et c’est bien (peu importe le sens déterminé). Notre république manque de scientifique dans les instances gouvernementales. Ce n’était pas le cas avant. Maintenant, nous sommes gouverné par des AES (administration économique et sociale).Je crois, cher auteur, que la critique est aisée mais que l’art est difficile. Car Villani, malgré son allure et sa personnalité, il pense correctement il arrive à exprimer clairement sa pensée, de plus il est sincère. Tout le monde est bien loin de cela. Parfois, nous ne sommes pas obligé d’être partisan d’une position pour apprécier l’autre !Les mathématiques abstraits sont nécessaires à la réflexion sociale mais pourquoi s’attendre à voir des mathématiciens qui ressemblent à tout un chacun ? Les politiciens se ressemblent tous dans leurs méthodes et la rhétorique qui les caractérise. Les matheux sont ce qu’ils sont, propre à eux-mêmes, ils possèdent une personnalité originale, mais il faudrait s’efforcer de les écouter sans utiliser le décodeur conventionnel pour les comprendre et souhaiter, pour le bien commun que, de plus en plus de hauts scientifiques (à défaut de hauts fonctionnaires) participent au débat social... -
@Jonas
merci pour cette piqûre de rappel mais je suis bien conscient de cela et je ne souhaite pas voir disparaître toutes les références à l’ère chrétienne. Je constate que la spiritualité évolue en chacun de nous et qu’elle est toujours nécessaire et plus que jamais même dans notre société matérialiste.D’ailleurs les trois religions partisanes du Livre devraient s’associer, comme elles le sont symboliquement dans le Grand Livre du monothéisme, pour lutter contre la vision matérialiste et mécaniste du monde. Mais elles n’y arrivent pas ! Où si peu et c’est dommage. Le catholique participe-t-il DANS SA TETE aux fêtes des autres religions en solidarité au monothéisme du Livre ? Et bien non, mais il devrait...Sur l’idée de mondialisme souhaitant asservir l’humanité, j’en appelle à chaque conscience individuelle qui, dans son intériorité, a la capacité de s’y opposer et d’invoquer AUTREMENT l’image d’une unité mondiale nécessaire.
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