En Finlande : pas d’autorité à l’école, pas de redoublement, peu de notes, peu de contraintes...
...et les meilleurs résultats scolaires de l’OCDE.
En Corée : Autoritarisme, redoublement, notation importante, contraintes, ordre ...
... et les deuxièmes meilleurs résultats scolaires de l’OCDE.
- Donc ce débat sur l’autorité est un faux débat. Les deux systèmes fonctionnent très bien. On peut donc choisir !!