Neos

A Jason et Bill

Bonjour et merci pour vos réactions. Compte tenu de l’orientation actuelle de la construction européenne, et du message du 29 mai 2005 qui apparemment n’est pas entendu, pensez-vous que la France devrait envisager l’option du retrait de l’Union européenne ?

Devrait-elle opter pour une autre voie (coopération bilatérale avec certains Etats, un retrait national ?) et sortir des traités ?

Quelle est votre opinion sur ce point ?

Bonjour, cet article est un complément au texte déposé ce même jour par les euros du village et met volontairement l’accent sur une lecture sombre du résultat du Conseil européen.

Certes, il est probable (souhaitable) qu’un consensus, même minime, soit trouvé entre les Etats membres. Mais la marge de manoeuvre est très étroite, tellement les opinions divergent sur le rôle que devrait endosser l’UE pour les années qui viennent.

Pour + d’info, regardez plutôt ici : http://eacea.ec.europa.eu/static/en/mundus/index.htm

Ok pour la distinction entre Erasmus et Erasmus Mundus, et mea culpa pour avoir omis de tout lire au dessus.

Au sujet de vos interrogations sur la sélection des propositions envoyées par les universités, la Commission rassemble des experts en son Agence exécutive « Education, Audiovisuel et Culture (EACEA) » à Bruxelles, experts désignés par les Etats membres, pour sélectionner les propositions en questions. Ces experts sont des universitaires ou des spécialistes en enseignement supérieur. Ils évaluent les propositions. Il y a en général 2 évaluations sur chaque proposition.

Les agences (dont fait partie l’agence dont j’ai mentionné le lien dans une de mes interventions précédentes) donnent également leur avis sur les institutions et peuvent, le cas échéant, décider de ne pas accorder l’accès à Erasmus mundus si elles estiment que ces institutions ne respectent pas les conditions de l’appel à propositions.

Un comité d’évaluation valide les évaluations des experts ainsi que les avis des agences nationales. Cette validation se fait dans un respect total des évaluations des experts (et des avis des agences), qui sont maîtres dans le choix de la sélection des institutions d’enseignement supérieur.

La liste des institutions sélectionnés est ensuite publiée sur le site de l’Agence EACEA, ainsi que sur le site des agences nationales.

Précision à mon précédent post : au delà des fonds, les programmes eux-mêmes ne relèvent plus de la compétence de la Commission, mais des agences elle-mêmes. Le rôle de la Commission se limite aujourd’hui à l’octroi de la Charte. Le reste est délégué à la compétence décentralisée de chacune des agences nationales qui se trouvent dans chaque Etat membre. Voir le lien : http://www.europe-education-formation.fr/agence-programmes.php