Surya

Bonjour Didier Cozin,

Ce qui fut la base de la renaissance puis de l’époque moderne et expliqua notre formidable essor économique, cette croyance en une seule et unique vérité (religieuse, politique

Je ne suis pas d’accord avec cette phrase, ou alors je n’ai pas compris ce qu’a été la Renaissance, et il faut que je me replonge dans des lectures. Je n’ai pas le souvenir que c’était une période de croyance en une seule et unique vérité.
Il me semble que cette période a surtout été une période de réouverture après la longue période médiévale qui a suivi l’antiquité, dont on dit maintenant qu’elle n’a finalement pas été aussi obscurantiste qu’on a longtemps voulu le croire. C’est à la Renaissance que l’art et les sciences se sont affranchies des dogmes religieux, même si évidemment l’église n’a pas souhaité laisser faire. L’invention de l’imprimerie a également été une incroyable ouverture, permettant ainsi la diffusion des connaissances. Ce n’est pas aussi à la renaissance que l’empirisme a été remis à l’honneur ? La démarche empirique est à mon sens totalement incompatible avec une démarche dogmatique.

@ Olivier Bach, bonjour,

Néanmoins, je pense que l’idée de la nécessité quasi vitale de conserver les racines géographiques ou culturelles de sa famille, très à la mode aujourd’hui, n’est pas étrangère aux dérives actuelles.

Est-ce réellement une question de mode ? C’est possible, mais au delà de cette éventuelle mode, le problème est que même si vous souhaitez vous assimiler, vous ne savez pas comment vous y prendre pour y arriver.
Un gamin, c’est comme de la pâte à modeler, s’il est modelé dans une famille où, depuis sa naissance, on le plie (pas au sens péjoratif du terme, mais un peu comme un bonzaï japonais) à un certain comportement, certaines valeurs, mode de pensées, le problème est qu’on ne sait pas réellement comment ça se passe ailleurs dans les autres familles avant d’entrer à l’école, et rencontrer des camarades de classes « de souche ». Mais vous êtes déjà différent, et quand vous rentrez le soir à la maison, vous reprenez votre différence de façon toute naturelle car c’est elle votre véritable nature.
Je ne me souviens plus du nom du commentateur qui a écris plus haut, en gros  : « je sais lire, écrire, je connais mes classiques de littérature, que faire de plus et à quoi est-ce que je dois m’intégrer ? » En fait, c’est exactement ça, que faut-il faire de plus ? Pourquoi lui demande-t-on plus qu’aux autres ? Même si je veux devenir quelqu’un d’autre, à moins qu’on me distribue un mode d’emploi pour m’expliquer en quoi ça consiste de se comporter en Français « de souche », je ne saurais même pas par quel bout commencer, et quoi changer en moi. J’espère que j’ai réussi à me faire comprendre parce que c’est pas évident à expliquer.

En tout cas une chose est sûre, c’est qu’avant je ne me sentais pas différente car je vivais dans un pays, la France, la vraie, où tout le monde avait le droit d’être différent et donc être lui même. La différence était considérée comme enrichissante, et plus ça va, plus on la regarde comme la preuve même que la personne refuse de s’intégrer, même si cette personne ne manifeste aucun refus d’intégration.

La France c’est pas ça du tout, et je sais que nous valons bien mieux que ce qui est en train de se passer ! Il va vraiment falloir changer l’ambiance qui règne entre nous, parce que sinon ça va devenir étouffant, et tout le monde en subira les conséquences déprimantes au quotidien. J’ai envie de vivre dans un pays où il règne une bonne ambiance entre nous, et c’est pour tout le monde pareil, parce que c’est l’intérêt de tout le monde.

savez vous que certaines classes primaires ont actuellement des eleves qui NE SAVENT PAS PARLER FRANCAIS........

Raison de plus pour leur venir en aide.

Primaire = maternelle + élémentaire.
En maternelle, les enfants apprennent très vite la langue. En élémentaire ça peut être un problème évidemment s’ils arrivent en ne parlant pas le Français. Il existait autrefois dans l’élémentaire des classes spéciales nommées CLIN, réservées justement aux enfants qui ne parlaient pas Français. L’effectif était très réduit (7 à 10 enfants par classe) et en quelques mois, le retard était rattrapé et les gamins réintégraient (de la même famille que le terme « intégration ») le système classique. Ces classes ont été supprimées (toutes les CLIN je crois, en tout cas s’il en reste, on doit les compter sur les doigts d’une seule main) par je ne sais plus quel gouvernement, pour des raisons d’économie évidemment.
Il n’y a pas, ou plus, en France, de réelle volonté d’intégrer les étrangers, surtout si ça coûte des sous. Arrêtons de les rendre responsables de ce fait, et de leur reprocher tout et son contraire.

J’aime beaucoup les liens que vous m’avez mis, Morice, je trouve que Sylvian est un excellent artiste, mais je continue à préférer Bowie... Oops ! 
Et je dis que je préfère Bowie, je ne dis pas qu’il vaut bien plus que Sylvian...  Les deux sont différents, et il en faut pour tous les goûts. Il n’y en a pas un mieux ou moins bien que l’autre, c’est différent, c’est tout. Ne commençons pas à mettre des échelles de valeur pour comparer et hiérarchiser les gens entre eux. J’aime Bowie, tant pis si vous pensez que je suis à côté de la plaque. Si aimer Bowie c’est être à côté de la plaque, alors je suis sincèrement heureuse de l’être. 

vous ne devez pas avoir écouté grand chose d’autres alors.

Mais qu’est ce qui vous arrive, vous vous êtes levé du mauvais pied, aujourd’hui, Morice, ou quoi ?  Je respecte vos goûts musicaux, de votre côté vous semblez penser que je suis une ignare qui n’y connait rien. J’écoute plein de trucs, mais ce n’est pas parce que j’aime Bowie que ça signifie que je suis fermée sur autre chose. Je vais écouter vos liens aussi.