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Surya

Surya

 
Je vis depuis fin 2011 au Royaume Uni.
J'ai participé de mi 2008 à septembre 2020, par des commentaires et des articles, au site Agoravox.
Si vous souhaitez me contacter, merci de le faire sur mon blog à l'adresse https://herecomestiger.blogspot.com

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  • Premier article le 02/01/2009
  • Modérateur depuis le 23/02/2009
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Ses articles classés par : ordre chronologique













Derniers commentaires



  • Surya Surya 2 juillet 2010 19:50

    C’est un vrai cauchemar ce qui se passe au Tibet ! Quel incroyable courage du peuple tibétain de continuer dans ces conditions dans la voie de la non violence !! C’en est même carrément héroïque. Si le Dalai Lama n’était pas là, les choses auraient peut être dégénéré depuis longtemps. C’est grâce à lui que le peuple tibétain conserve l’espoir et la force de supporter tout ça. Et les Chinois qui racontent qu’il est une menace pour la paix !!
    Dites, les Dirigeants occidentaux, vous allez continuer longtemps, comme ça, à regarder tranquillement ce qui se passe au Tibet sans rien faire ? Qui ne dit mot consent, ou quoi ??
    Merci beaucoup pour l’info sur la manifestation de dimanche.



  • Surya Surya 30 juin 2010 19:34
    Je viens de relire ton article, auquel j’avais apporté un commentaire (sur Agoravox, pas ton blog) concernant quelques points précis, notamment ma conviction concernant la justesse et l’efficacité du système anglais de A levels.
    Ton idée de coefficients à distribuer par l’élève lui même est bonne, et puis c’est une forme d’autogestion, donc un système épanouissant et responsabilisant pour l’élève. Ce coefficient à gérer par l’élève, c’est très bien pour un système de bac unique, quand une matière peut en rattraper une autre. C’est le cas de notre système éducatif. Un peu dur à mettre en place j’imagine, mais l’idée est très bien trouvée.
    Mais en fait là où je fais un blocage total, c’est que je suis contre, et de plus en plus contre, un système de bac unique pour toutes les matières. Pour les raisons que j’expliquais dans le commentaire. Je suis de plus en plus persuadée que, si vraiment il faut imposer un examen de fin d’année plutôt que juger sur le contrôle continu, le système britannique d’un bac par matière est le bon (d’ailleurs j’en parle quasiment à chaque fois que je parle de système éducatif) car, comme tu le dis, il permet notamment les emplois du temps à la carte, choisir ses matières, s’orienter tôt...


  • Surya Surya 30 juin 2010 15:32

    Bonjour Alex,

    Je suis d’accord avec l’idée que cet examen (que je n’ai pas eu à passer puisque le « BEPC » avait avait été supprimé à mon époque, ne sert pas à grand chose, sauf peut être en effet à se préparer psychologiquement au bac pour ne pas arriver trop stressés, et encore, puisqu’on laisse entendre aux élèves que ce n’est pas lui le véritable enjeu, mais bien le bac.
    En général, ces examens à passer sont une source incroyable de stress selon moi totalement inutile. En plus, il suffit d’avoir la malchance de tomber malade le jour du bac et ne pas pouvoir y aller pour être obligé de tout recommencer. Les diplômes devraient être accordés à la fin de l’année sur la base de l’assiduité aux cours d’une part, et du contrôle continu d’autre part. Avec peut être, là d’accord, un « examen » pour rattraper les élèves dont les notes ont été insuffisantes. Après tout, c’est comme ça que ça fonctionne à la fac, contrôle continu, et si ratage alors examen d’octobre, et ça fonctionne très bien. En plus ça responsabilise les élèves et les motive pour assister à tous les cours.
    Je ne suis pas d’accord par contre avec l’idée de hiérarchiser les matières, par un système de coefficient ou autre. Cette idée se défend très bien, mais je suis personnellement contre. Une des idées de l’éducation à Summerhill était (et doit toujours être, j’imagine) que chaque enfant est doué pour quelque chose. Chacun doit trouver sa voie, sa vocation, puisqu’à la base elle est bien là, et ne demande qu’à s’exprimer. Donc, il n’y a pas de matières plus importante que d’autres, et toutes doivent être mises sur le même plan. A force de sur-valoriser les maths (surtout) et le français, et reléguer d’autres matières, comme la musique, la géographie, le dessin..., au second plan, on met d’emblée en situation d’échec de nombreux gamins qui sont excellents en autre chose, mais ne parviennent pas à développer leur potentiel parce qu’on ne tient aucun compte de leur personnalité et qu’ils se sentent dévalorisés.
    C’est vrai que ce gâchis de papier est vraiment dommage en ces temps d’économie (petite parenthèse, ça me fait penser qu’on nous culpabilise à fond en nous demandant d’économiser l’eau de notre vie de tous les jours en même temps que fonctionnent à plein régime les fontaines des grandes eaux de Versailles...), mais finalement ça ne me semble pas si grave comparé aux changements profonds qu’on aurait besoin de faire dans le système éducatif lui même.



  • Surya Surya 29 juin 2010 20:29

    Wahhh ! J’adorais cette série quand j’étais gamine, je n’ai pas raté un seul épisode, mes personnages préférés étaient « Prof » « (brains en anglais) et »Tigresse« (tiger). Je me souviens d’un épisode où elle se trouvait à bord d’une espèce de kart sur une piste, elle tournait sur la piste comme une dingue et n’arrivait plus à s’arrêter, et les autres lui criaient que la manette qu’elle devait utiliser se trouvait du côté de la main avec laquelle elle tenait sa cuillère, et Tigresse répliquait : »mais j’ai pas de cuillère dans la main !« Ca m’a fait tellement marrer que je m’en souviens encore smiley Parfois ce sont des petits détails comme ça qui restent en mémoire, je sais pas pourquoi.
    C’est trop marrant de revoir le générique, merci Le Chat...
     »Get on board, get on board...
    Et j’ai adoré aussi l’Ile aux enfants (je me souviens pas coeur de la chanson, mais je vais pas la refaire ici smiley)
    C’est très bien si les double deckers sont remis à Londres, ça me fait plaisir car j’adore cette ville. Bon, après avoir vu le lien comparatif que vous avez mis, Fergus, je dois avouer que je préfère l’ancien modèle, mais Londres sans ses cabines téléphoniques rouges et ses double deckers, c’était plus tout à fait Londres. Dès fois, je me disque je suis contente si les Anglais n’adoptent pas l’Euro, j’aime bien l’idée qu’ils gardent leurs particularités. Faire le change et payer en livres et en pence, c’est super sympa !



  • Surya Surya 27 juin 2010 16:39

    Bonjour Dominitille,

    Je n’ai malheureusement pas pu voir cette émission, qui est en effet toujours excellente, mais j’ai vu un court extrait sur internet, peut- être mettront-ils un jour en ligne le reportage complet, je j’espère.
    Sinon, vous avez aussi l’émission de France Inter « La tête au carré » du 2 juin sur la réouverture des serres (un peu plus de 54 minutes d’écoute)
    Bon dimanche

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