thomthom

Bien fait pour l’employeur !
Autant je suis fermement opposé à l’interdiction de l’ouverture des magasins le dimanche, autant je considère que cette ouverture ne peut être acceptable qu’à partir du moment ou elle repose sur le volontariat total et réel de ceux qui travaillent ce jour là.

La liberté de ne pas travailler le dimanche doit non seulement être garantie par la loi, mais surtout dans les faits (trop facile pour un patron de faire pression sur ses employés pour qu’ils se portant volontaires, ou simplement de n’accepter d’embaucher que des volontaires) !

Pour éviter tout abus, j’avais déjà émis l’idée qui me semble pourtant simple de conditionner l’autorisation d’ouverture le dimanche par le fait d’employer ce jour là uniquement des personnes qui ne travaillent pas pour le même magasin du Lundi au vendredi... mais cette idée ne semble pas inspirer grand monde.

moi, je trouve qu’on devrait aussi tirer au sort 50% des candidats à la présidentielle, parmi toutes les personnes qui se seront déclarées « candidat de la société civile »

Bref, si les partis politiques présentent au total 12 candidats, alors on tire au sort 12 autres candidats parmi les M et Mme Toulemonde qui se seront déclarés volontaires.

Ensuite, on fait un vote à un seul tour, mais ou chaque électeur peut « noter » chaque candidat (de 0 à 10 par exemple), Et que celui qui a le plus de point emporte l’élection ! Je crois qu’on aurait des surprises ! 

Insurgez-vous si vous le voulez, si vous pensez vraiment que c’est nécessaire, si vous en avez le courage, mais de grâce, ne vous trompez pas de cible !

La crise actuelle est une crise de système, mais aussi une crise de richesse... au moins en partie ! alors faites que cette insurrection ne se fasse pas au détriment du peu de richesses qui nous reste !

Que cette révolution soit une révolution du XXIe siècle, pas du XXe ! Bloquez les ministères et les centres de pouvoir, prenez le contrôle, forcez les à changer les règles ! Mais ne détruisez rien, surtout pas les biens publics, qui sont notre richesse à tous, mais pas non plus les biens privés de simples citoyens, qui n’ont rien demandé, dont la maison, la voiture et quelques babioles ne sont pour la majorité d’entre eux que leurs seules richesses (un rêve pour les plus démunis, certes, mais rien de si merveilleux ou illégitime en soi) !

Tout ce qui sera détruit sera à reconstruire.... dans un pays en crise, cela de ferait que rentre encore plus difficile notre redressement !

Il n’y a qu’au prix de cette « maitrise » du mouvement que l’insurrection sera acceptable, largement soutenue par la population, et donc un succès !

Ne mélangez pas insurrection citoyenne et émeute barbare ! Malheureusement, ce qui risque d’arriver, c’est que les initiateurs d’un tel mouvement, s’il venait à avoir lieu, ne fassent pas l’amalgame, mais qu’une partie importante de ceux qui le rejoignent ensuite, si.

Ou comment rendre le remède plus nocif que le mal !

Ronny a oublié la merveilleuse loi HADOPI dans sa liste !
Grace à ce magnifique projet plein de clairvoyance (humour), imposé dans le respect absolu de la démocratie et du bon sens (re-humour !!!), l’UMP a perdu d’avance ma voix, quoiqu’elle puisse aujourd’hui raconter/proposer/promettre !

Quant au « travailler plus pour gagner plus », fer de lance de la campagne, quelle connerie ! en plus des contre-arguments déjà évoqués dans les commentaires précédents, franchement, par les temps de chomage chronique qui courent, qui est assez idiot pour penser qu’inciter à concentrer le travail sur un nombre plus réduit d’emplois, le tout aux frais du contribuable, puisse être une bonne mesure ?

Tout est une question d’équilibre.

- Oui, nous vivons dans un mode de plus en plus complexe qui nécessite l’acquisition de savoirs de plus en plus variés pour « s’en sortir », et il est impératif que l’enseignement élargisse son champ d’action et ne se concentre plus sur les seuls savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter). il faut aussi enseigner l’usage des nouvelles technologies, développer fortement la capacité de jugement pour « armer » au maximum l’élève face aux menaces de notre sociétés (arnaques, influence du marketing...). Et comme les journées ne peuvent s’allonger à l’infini, cela impose naturellement certains compromis et arbitrages.
- Oui, les méthodes d’éducations les plus traditionnelles doivent évoluer lorsqu’elles déversent des quantités de savoirs sur les élèves sans se préoccuper de leur motivation, de l’intérêt que peut susciter chez eux l’enseignement qu’on leur apporte : sans motivation des élèves, le prof peut toujours s’acharner, rien ne rentrera dans la tête des élèves (je sais de quoi je parle, j’ai subit ça pendant toute ma scolarité !!!). l’enseignement s’apparente alors à du temps et de l’argent foutus en l’air, et contribue à dégouter les élèves de l’école. Et cette motivation, elle ne se décrète pas, il faut savoir la susciter, et donc employer les méthodes éducatives adaptées.

Mais évidement, vous avez raison : cette évolution de l’enseignement ne doit pas se faire au prix d’une trop grande dispersion des enseignement, qui aboutissent à un dramatique et dévastateur manque de maitrise des fondamentaux par les élèves ! (les générations actuelles de bacheliers font peur sur ce sujet !!!! Bientôt, le niveau du maitrise du français au bac risque de se limiter au langage SMS !).
Évidement aussi, cela ne doit pas se faire non plus au prix d’une perte d’autorité de la part de l’enseignement... mais il s’agit là malheureusement d’un mal profond et l’attend de notre société, qui dépasse largement le cadre de l’école : les parents sont les premiers responsables.... mais comme on ne peut changer les parents d’un coup de baguette magique, il faut bien que l’école, même si ce n’est pas sa vocation, essaye de rattraper les choses comme elle peut.
Quant aux méthodes d’enseignement qui visent à soit-disant faciliter l’apprentissage, mais en réalité dégradent la compréhension que les élèves peuvent avoir d’une matière (je pense à la méthode globale), bien entendu, cela fait partie des abominations qu’il faut enfouir au plus profond du cœur en fusion de notre planète !!!
Enfin, je ne peux que vous suivre sur l’orientation : je ne sais pas si celle-ci doit se faire dès le collège ou après, mais ce qui est sûr, c’est que vouloir amener 80% des élèves au bac est une bêtise : tout le monde n’est pas fait pour l’enseignement très intellectuel du lycée... il y a des tas de gens de valeur qui ont besoin et envie de travailler avec leurs mains, et les enfermer dans un système éducatif qui ne leur est pas adapté est le meilleur moyen de les dégouter d’apprendre et de progresser (et accessoirement de poser des problème au niveau du marché de l’emploi : certains métiers manquent de main d’œuvre alors que d’autres filières sont saturées)