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Bon, le collégien, j’ai dû mal m’expliquer, car tu n’as pas l’air de vouloir comprendre ce que j’affirme. Même le langage que j’avais créé pour toi ne marche pas. Je vais donc te laisser, car à 15 ans, on a tout le temps devant soi, et je suis sûr que d’autres adultes compétents te feront comprendre ce qui ne va pas chez toi.
En tout cas, même si tu manques de maturité, je suis sûr que cela s’arrangera avec le temps.Bon vent, le collégien. J’espère que tes manques disparaîtront.Marais. -
Incroyable, mon petit collégien : tu ne comprends toujours pas ce que je te dis. Comment dois-je m’adresser à toi pour que ce soit enfin possible ? Ton problème semble insoluble, mais comme je suis charitable, je vais continuer sur le même mode, bien que je sois certain que tu n’auras pas le niveau conceptuel pour comprendre.
Alors s’il-te-plaît, fais au moins l’effort de comprendre, j’ai l’impression de perdre mon temps avec toi.« oublier que tu as parler de tout ça pour « prouver » que la centralisation à ces époques étaient mauvaise »Centralisation autre sujet. Toi pas savoir changer sujet ? Niveau lycéen, collégien ou CM2 ?« être lâche toi collaborer pas te battre. »Territoire envahi. Qui administrer territoire ? Nazis ? Républicains lâches.« Collégien dire France consolidée sans arrêt en se centralisant... la france avant l’occupation de l’angleterre était très peu centralisé »France pas consolidée tout le temps, collégien. Guerre de Cent Ans France pas consolidée, pas bien mentir.« décentralisation = la cause d’occupation »1940 = France centralisée = France occupée. Pas bien mentir.1871= France centralisée = Alsace occupée. Pas bien mentir.« après guerre cent ans roi frnace faire beaucoup guerres contre vassaux récalcitrants comme au xii e iècle et xiiième siècle. »Pendant guerre de Cent Ans, France pas consolidée. Pas bien mentir.« moi marre d’être face à cons moi »Toi 18 ans, toi inexpérience de la vie. Beaucoup de cons = toi con ? Inversion accusatoire ?« rester trop longtemps avec débiles mentaux=insupportable. »Toi rien à faire ? Pourquoi parler avec cons ? Collégien bizarre.« moi donner pleins de sources d’histoire »Mentir pas bien.« centralisation=renforcement France dans histoire. »1940 = France centralisée = France occupée =France pas forte. Pas bien mentir.« ont des sites sur le net mais disent pas contraire. »Montrer, collégien, sinon toi dire comme herbe = bleue.« moi parler de l’autonomie local par « bizarre ». »Pas bien mentir, collégien. Toi dire ’bazar’, pas bizarre. Pas bien dans ta tête ?« « la démocratie directe recouvrait seulement quelques villes à l’époque »« Où toi trouver ça ? Sources ou imagination du collégien ? »suffit d’aller là bouffon : http://populaction.com/l-assemblee-... »Citation du site : « la plupart des villes...s’auto-gouvernaient et faisaient leurs propres lois, que ce soit par le biais de représentants élus chaque année (!) ou par le biais de l’assemblée des habitants. ».Pas bien mentir, collégien. Ou toi pas lire site ? Facile, passage écrit en gras. Compliqué pour toi ?« soutenir toutes lois régionalistes et décentralisation comme toi. »De Gaulle référendum régionalisation 1969.De Gaulle pro-européen ?« ottomans/turcs=synonyme »Roi/président de la République = synonyme ?Royaume de France/République Française= synonyme ?Collégien pas bien dans sa tête ?« ottoman=dynastie turque »Turquie pas empire ottoman : moins grand, République.Définition : ottoman = de l’empire ottoman. Pas ottoman = de la République turque.« sur le même territoire, changement régime comme si tu disais que rép fr pas même nation que royaume france ou empire français. »Pas même territoire, moins grand, pas même régime.République française= Nation française ? Non, Illusion de la Nation française.« toi guignol a répondu a mon lien sur le drapeau bleu blanc rouge inspiré de monarchie ? »Collégien pas comprendre ? Drapeau République pas symbole monarchie.Satan = dieu Pan ? Pas bien dans ta tête ?« tu es un con, pas me gêner dire vérité. »Si toi penser professeur= con ; toi dire professeur= con ? Toi associal ?« définition originelle du terme gauchisme ayant évolué et désignant depuis mai 68 explicitement ceux qui sont trotskistes, soixante-huitards et libéraux-libertaires »Définition du dictionnaire Larousse en ligne. Personnes de gauche.« moi avoir dit gauchisme pas gauche sinon veut dire toute la gauche=gauchisme, gauchsime qu’une partie de gauche merci de répéter ce que je disais en disant que gauchisme pas la gauche (la gauche=toute la gauche) »Toi pas comprendre ? Exemple : océan= Terre ; Terre= pas océan. Mais toi : Terre= pas océan ; océan= pas Terre. Toi pas bien dans ta tête ?Moi répéter car toi pas compris mon discours.Et gauche = toute la gauche. Donc gauche = pas gauchisme.Moi raison, moitié tort, collégien.« mouvements de gauche »Gauchisme = mouvements de gauche = gauche.Communisme = mouvements de gauche = gauche.Socialisme = mouvements de gauche = gauche.Car (répétition) = gauche= A+B+C+D+E+F+G+H...Et pas = gauche = A.Toi comprendre ?« si stalinisme=gauche ça veut dire que gauche en général=stalinisme non, stalinisme fait partie gauche »Moi Dire ça gauchisme.« pas gauchisme si gauche=gauchisme ça veut dire que tous els gens de gauche sont gauchistes. »Mensonge pas bien, collégien.« ensuite rép peut être désintégré progressivement mongolito x »Dictionnaire, collégien.« donc ne fait que jouer avec mots »Savoir jouer avec mots= intelligentQuestion : Toi citer moi« Avec erreurs et mensonges. Moi gauchisme = gauche mais gauche = pas gauchisme.Toi gauche = pas gauchisme, gauchisme = pas gauche. Moi logique toi sophisme. »Toi Rien écrire après ? Toi rien à écrire ?« moi pas insulter moi dire vérité en démontant ta bêtise. »Pourquoi toi insulter toi ? Toi bizarre dire ça.« la connerie et la merde intellectuelle ne mérite que mépris pas respect. »Toi pas capable se retenir ? Toi associal ? Toi diarrhée verbale.« moi argument + insultes moi dire toi être con en argumentant. »Toi associal ? Toi troll ?« argumentes. »Toi lire tous écrits moi. Moi beaucoup arguments contre toi. Déjà donnés, encore argumenter = se répéter. Toi lire texte et toi pas diarrée verbale.« fautes de frappe en faire encore »Toi dire ’moi pas insulter moi« . Plus que faute de frappe. Plus capable d’être compris.»tu mens mais tu comprends pas donc t’instruis pas donc t’es encore plus con que je pensais.«Moi retourner phrase contre toi sauf insulte car moi poli.»toi pouvoir reposter pour avoir ton nez remis dans la merde intellectuelle sortant de ta bouche"Selon toi merde dans ma tête, nez peut pas être remis. Pas connaître dictons ?Bon, le collégien, c’est encore pire que je croyais : mythomanie, ne sait pas décrypter un texte ou un mot, asociabilité. C’est grave. Si tous les républicains sont comme toi, il n’est pas étonnant que la République soit dans cet état. Plutôt que d’un quart d’habile, je te décrirais plutôt comme un demi-médiocre, cela sera plus facile à la réalité.Franchement, je ne sais pas comment te montrer la lumière. -
« continuescorrection »Collégien se rectifier, bien. Cadeau :
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Incroyable, je n’arrive pas à me faire comprendre à ce niveau. Serais-tu collégien, par hasard ? Bon, je vais essayer de m’adapter, mais c’est très difficile, tu sais, le collégien.
« où il transfert un partie de son pouvoir à l’ue ou l’allemagne. »Moi parler de guerre perdue, raison de souveraineté transférée. Toi parler d’allemagne. Moi parler souveraineté transférée depuis 1945, après victoire française.Souveraineté transférée pas raison de guerre. Toi y en a compris ? Pas même chose.« être courageux c’est faire comme pétain »Collégien, défaite. Territoire devoir être administré. Républicains sous jupons de leurs mères, Pétain administrer territoire France. Républicains lâches, Pétain courageux. Toi y en a compris ?« j’ai dis que la france s’est consolidé en se centralisant, sans interruption en effet ... j’ai dis que la centralisation très faible à l’époque éxpliquait en grande partie la défaite. »Collégien dire France consolidée sans arrêt en se centralisant. Mais centralisation autorité centrale tout pouvoir sur autorités locales. Guerre de Cent Ans, France perd territoires. Territoires plus sous autorité centrale. Guerres. Roi plus reconnu par beaucoup. France pas consolidée tout le temps, collégien mentir. Plus, Guerre de Cent Ans causes légitimité, pas centralisation. Toi y en as compris ?« je tape vite »Collégien doit taper moins vite et réfléchir plus.« les cours disent la même chose »Cours viennent Education Nationale. Education Nationale républicains. Point de vue colonisation faite par républicains mauvaise. Point de vue mariage pour tous réforme de civilisation. Point de vue républicain particulier. Toi républicains, eux républicains. Même chose.« je te sors toutes les sources possibles »Sources autorisées et encouragées, pas sources royalistes, bonapartistes, fascistes ou réactionnaires.« vouloir plus de centralisation et plus de pouvoir national est opposé à la démocratie directe »Collégien, nous parler de démocratie directe. Moi citer page Wikipédia avec démocratie directe. Toi parler bazar, désordre, ordre à mettre dedans. Pour toi démocratie directe = désordre ; roi mis ordre. Toi pas suivre ?« la démocratie directe recouvrait seulement quelques villes à l’époque »Où toi trouver ça ? Sources ou imagination du collégien ?« indépendance de telle région. démocratie nationale »Collégien doit regarder définition indépendantisme et régionalisme. Pas pareil. Partis pro-européens indépendantistes, pas régionalistes. Différences. Toi y en a compris ?« je te donne un lien pour montrer que les républicains ont utiliser mainte fois le symbole de jeanne d’arc »Collégien pas tort pour une fois, bien vu erreur pour une fois. Mais collégien doit continuer voir erreurs pour s’améliorer. Lien marche pas. Réessaye.« la république est désintégré tu le sais très bien »Collégien pas comprendre après désintégration plus rien. République encore quelque chose. République pas désintégrée.Moi savoir vérité, pas mensonge. Toi savoir erreurs.« els républicains trucs ne nient pas le rôle de l’empire ottoman dans la construction de la nation ottomane »nation ottomane empire ottoman. Républicains turcs nation turque. Pourquoi républicains turcs reconnaissent rôle empire ottoman dans construction nation ottomane car turcs ? Logique collégien bizarre.« tiens l’inculte : http://fr.wikipedia.org/wiki/Drapea... »Monarchie roi souverain, dans République République roi et peuple souverains puis peuple seul souverain. Pas mêmes choses.« tu es bouffon c’est la simple vérité faut que tu regardes la définition / : »’Bouffon’ insulte de collégien. Savoir-vivre : manger avec fourchette, discours sans insulte. Toi pas savoir-vivre. Toi besoin éducation.« le gauchisme ce n’est pas la gauche, si ça serait le cas toute la gauche serait soixante-huitarde, trotskiste, mondialiste et libéral-libertaire »Collégien, gauchisme partie de la gauche, pas toute la gauche, gauchisme, socialisme ou communisme gauche, mais gauche pas gauchisme, socialisme ou communisme.Définition gauchisme :« Théorie politique de ceux qui privilégient l’action révolutionnaire par rapport au rôle des partis ou des syndicats de la gauche traditionnelle.Courant d’extrême gauche à l’intérieur d’un parti ou d’un syndicat de gauche. »Gauchisme partie de la gauche. Toi y en a compris ? Ou comprendre définition gauchisme trop compliqué pour toi ?« gauche est forcément stalinienne »Stalinisme = gauche ; gauche = pas stalinisme. Gauche = A+B+C+D+E+F+G+...gauche beaucoup trucs, pas un seul truc. Toi compris ?« dans ce cas là argumentes »Problèmes de logique.Exemple : gauche pas gauchisme. République progressivement détruite mais désintégrée.Erreurs de collégien, se prétendre supérieur pas bien.« le truc c’est que ton discours a un niveau trop bas et tu te fais laminé, »Faute primaire (laminé), pas bien collégien. Discours adapté ton niveau, toi pas demi-habile mais quart-habile car toi réfléchir vite mais mal.« tu devrais logiquement remonter le niveau »Baisser niveau discours exprès pour toi pour être compris. Toi y en a comprendre ?« un lycéen te lamine dans un débat »Avec erreurs et mensonges. Moi gauchisme = gauche mais gauche = pas gauchisme.Toi gauche = pas gauchisme, gauchisme = pas gauche. Moi logique toi sophisme.« regardes la déf des mots bouffon, abruti, débile... ça te correspond et c’est justifié »Humains personnes civilisées, adultes, règles de savoir-vivre. Si pas compris : insultes (abruti, européiste...) tout le temps pas bien, pas insultes bien. Toi humain ? Ou toi troll car sur Internet ? Ou toi racaille dans vie ? Internet système humain. Insultes, toi pas adulte ? Pas mature ?Si collégien pense ça mais pas dire = retenue. Preuve adulte, intégré. Insultes, pas intégré. Toi gosse ?Un peu insultes= bof. Beaucoup insultes = nul. Toi nul ?Insultes pas arguments. Toi pas arguments ?« je le justifie en démontant les stupidités que tu sors. »Toi pas logique, moi logique. Moi trop intelligent pour toi, pas comprendre intelligence Marais, toi voir en moi propre niveau.« parler avec des cons les instruit »Vrai : avant toi dire rép, maintenant république. Toi plus instruit.Avant toi fautes, maintenant moins. Toi plus instruit.Mais toujours fausse logique. Encore être pas instruit.Bon, le collégien, j’espère que cette fois tu arriveras à comprendre ce que je dis. Je préférerais revenir à discours plus construit, mais avec toi ç’a l’air difficile.En tout cas, si tu veux que je fasse plus simpliste encore, ne te gêne pas pour le signaler. Comme tu ne comprendras sûrement pas ce que j’ai écrit, je verrai comment tu écriras, et j’aviserai.Même si je suis un peu déçu par ton niveau, ce n’est pas grave, je suis sûr que je te sortirai de cette gangue de logique négative qui t’empêche de bien réfléchir. -
Bon, mon petit lycéen, je me sens d’une humeur toujours charitable, mais vu que tu n’y mets pas du tien, je ne sais pas si je vais continuer à t’aider bien longtemps.« Mais la France n’a perdu aucune guerre face à l’Union Européenne, le lycéen. Elle n’avait pas à transférer son pouvoir à l’étranger. »à l’allemagne bouffon :) »Et voilà le retour du lycéen. Apparemment il ne sait pas que la République faisait partie des vainqueurs en 1945, et qu’elle n’a pas fait la guerre contre aucun pays européen depuis, hormis la Yougoslavie, et on a gagné contre elle.Et tu parles de l’Allemagne, expliquant pourquoi la République a transféré sa souveraineté. Vraiment, mon petit lycéen, tu devrais te concentrer en cours, sinon on ne va pas s’en sortir.Répètes après moi : la France n’a pas perdu de guerre contre l’Union Européenne ou l’Allemagne après 1945. Est-ce que ça rentre ? Sinon, je ne sais pas comment régler ton cas.Si tu n’avais pas compris de quoi je parlais, c’était parce que j’employais un sous-entendu. Peut-être que tu ne connais pas.« être courageux c’est comme pétain »Même si tu fais toujours des fautes dans tes phrases, tu as as trouvé la bonne réponse.Tu mérites une friandise.« la colonisation ’na pas affaiblit la france et en 40 on a été sous domination allemande, aucun rapport avec la centralisation. »Mon petit lycéen, ça va être difficile si tu ne comprends pas les sous-entendus.Il faut suivre, le lycéen, voilà le dialogue :« la nation fr s’est consolidé depuis els rois par toujours plus de centralisation »... « En plus d’une affirmation ... qui est fausse » ... « t’es un menteur »... « Et la guerre de Cent Ans, la nation française était forte, le lycéen ? ».Bon, comme tu n’aimes pas ouvrir les dictionnaires, je vais t’expliquer : le mot ’toujours’ inclus dans ta phrase signifie que la Nation se consolide depuis qu’elle se centralise et ce sans interruption.Cette centralisation a commencé sous les rois, mais s’est arrêtée durant la guerre de Cent Ans. Donc on ne peut pas dire toujours.Tu ne voulais pas dire ça ? Alors fais-toi comprendre et arrête de sécher les cours de français et lis des livres et surtout des dictionnaires.Je veux bien t’aider, mais mets-y du tien, d’accord ?« tu vas sur tous les sites quelque soit leur idéologie : ils diront tous la même chose »Un conseil, le lycéen : au lien de surfer sur tous les sites internet imaginables, révise tes cours, surtout tes cours de français au collège d’ailleurs. Peut-être que feras moins de fautes et que tu sauras réfléchir avec logique. Si tu ne sais pas ce que c’est, demande aux adultes, ils te diront.« où est le négation de la volonté populaire ? »Je vais t’aider mon petit lycéen :« les citoyens sont pro ue encore en majorité ;) démocratie directe à 100 % pas non plus ptêt. »Tu veux limiter le pouvoir des citoyens, donc tu es contre la démocratie quand ils votent mal. Tu ne veux de la volonté populaire que quand elle t’agrée.Et puis j’avais réagi au mot bazar dans la phrase « à partir de la renaissance les rois ont repris le contrôle de plus en plus de tout ce bazar. ». On parlait de la démocratie directe, tu en parles comme d’un bazar qu’il faut remettre en ordre. Soit tu as peu de vocabulaire, alors ouvre un dictionnaire, soit tu ne comprends pas, alors prends des cours de soutien.Ou alors tu es contre la démocratie directe quand les gens ne votent pas selon tes désirs.Mon petit lycéen, ça devient grave :« « et en récupérait même les symboles : Jeanne d’arc, clovis, le blanc monarchiste du drapeau bleu blanc rouge... »Jeanne d’Arc est fêtée par le FN, pas par la République.Les derniers manuels d’histoire parlent de colonisation, d’Europe, de Seconde guerre mondiale, pas de la monarchie.Le blanc monarchique étant contrôlé par le bleu et rouge des révolutionnaires, où le roi n’est plus le souverain mais le peuple.Bon, mon petit lycéen, tu devrais parler avec d’autres républicains. Ce sont des symboles républicains et pas monarchiques. La femme symbole de la République est la Marianne, on fête Charlemagne père de l’Europe, on parle de démocratie au lieu de la monarchie...Et ne me parle pas de la République-qui-n’est-plus-la-République-mais-le-NOM-et-qui-est-détruite-progressivement. C’est très vilain de mentir.« un débile mental prend toujours le mec intelligent pour un fou. sinon comme d’hab tu ne peux pas relever mes erreurs car tu es en tort et je l’ai montré. »Mon petit lycéen, pour une fois tu as raison : un débile mental prend le mec intelligent pour un fou. Mais un mec intelligent n’écrit pas « bouffon » à son interlocuteur, c’est digne d’un collégien.Quant à mes erreurs, venant d’un lycéen de 18 ans qui soutient mordicus « le gauchisme n’est pas la gauche », c’est très fort...Vraiment, ton excès de logique négative me sidère.Et si tu ne comprends pas l’ironie : ta logique tordue me rend perplexe.« tu ne peux pas relever mes erreurs »Tes erreurs sont en nombre presque infini. Je passerais ma vie à corriger toutes tes erreurs.« bref avec ce com, je peux dire définitivement que tu es un très très très très gros idiot et imbécile »Tu sais, je me sens responsable de toi. Comme j’ai l’impression de converser avec un trépané, je dois, pour me faire comprendre, baisser le niveau de mon discours, car tu n’avais pas l’air d’avoir tout compris.Maintenant que tu as l’air d’avoir compris, je vais continuer à parler un langage ’le lycéen’. Comme ça nous pourrons nous mettre au travail.« (j’évite la vulgarité) »C’est bien, tu fais des efforts, tu as juste écrit cette fois « bouffon... tu es un bouffon... quel abruti .... un débile mental ... »Vraiment, le lycéen, ouvre un dictionnaire. ça t’évitera de raconter n’importe quoi.Ou alors, ton syndrome de Gilles de La Tourette t’oblige à écrire des grossièretés ? Terrible.« l’européiste régionaliste parfois républicain »Tu sais, le lycéen, j’hésite à devenir professeur : j’ignore si je pourrai faire de gens comme toi des adultes responsables et pouvant se débrouiller dans la vie.Mais comme j’ai le sens des responsabilité, je me dis qu’on ne peut pas laisser à des professeurs pédagogistes le destin d’élèves bornés et sans logique comme toi : ce serait détruire leur avenir.Je vais continuer avec toi mon travail de pédagogie pour que tu deviennes un être humain véritablement responsable. Je te souhaite donc une bonne nuit, le lycéen républicain pour la démocratie directe mais parfois contre.
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